| A. | 外界>肺泡>氣管 | B. | 外界>氣管>肺泡 | C. | 肺泡>氣管>外界 | D. | 氣管>外界>肺泡 |
分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的,參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。
解答 解:氣體總是從壓力高的地方向壓力低的地方流動(dòng).當(dāng)膈肌、肋間外肌收縮時(shí)→膈肌頂部下降、肋骨向上、向外移動(dòng)→胸廓容積增大→肺擴(kuò)張、肺容積增大→肺內(nèi)氣壓低于大氣壓力大于→外界氣體進(jìn)入肺,此時(shí)氣管、肺泡和外界氣壓的大小是:外界>氣管>肺泡.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,而呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蟹、渦蟲 | B. | 烏賊、河蚌 | C. | 鼠婦、章魚 | D. | 珊瑚、蝸牛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該食物網(wǎng)中鷹是最高營養(yǎng)級(jí) | |
| B. | 圖中有4條食物鏈 | |
| C. | 圖中的綠色植物為其它生物的生活提供了營養(yǎng) | |
| D. | 為了保護(hù)食蟲鳥,我們應(yīng)該消滅鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 顯微鏡使用的步驟有取放、對(duì)光、安放裝片、調(diào)焦 | |
| B. | 對(duì)光時(shí),要使光線通過的有關(guān)部件在一條直線上 | |
| C. | 當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要看物鏡和載物臺(tái) | |
| D. | 當(dāng)鏡筒上升時(shí),左眼看目鏡,右眼閉上,以利于觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 軟腭下降,會(huì)厭軟骨上提 | B. | 軟腭下降,會(huì)厭軟骨下降 | ||
| C. | 軟腭上提,會(huì)厭軟骨下降 | D. | 軟腭上提,會(huì)厭軟骨上提 |
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