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20．下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類，他的分類依據(jù)是（　　）
    類別1    類別2
麻雀、兔子、大熊貓、鱷魚    蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A．有無脊椎B．水生還是陸生C．體溫是否恒定D．是胎生還是卵生

分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能．

解答 解：圖中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物；麻雀、兔子、大熊貓、鱷魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物．可見對圖中的動物進行分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
故選：A

點評 熟練掌握動物的分類知識，仔細分析圖中兩類動物的特征，就可以總結出它們所屬的類群以及分類的依據(jù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．為進一步觀察發(fā)酵現(xiàn)象和驗證發(fā)酵產(chǎn)物，同學們設計了如圖的試驗裝置，其中A瓶盛有酵母菌培養(yǎng)液，B瓶盛有澄清的石灰水．請回答：
（1）酵母菌發(fā)酵的氣體產(chǎn)物是二氧化碳，B瓶中，預計可觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）如圖三個裝置中哪個裝置最科學？乙．

（3）實驗結束，打開A瓶的軟木塞，聞到濃烈的酒味，推測酵母菌發(fā)酵中還產(chǎn)生了另一種產(chǎn)物酒精．
（4）觀察實驗裝置，根據(jù)所學的知識選擇，利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是：①③④（多答少答不得分）
①葡萄糖    ②蛋白質(zhì)   ③水  ④適溫    ⑤低溫   ⑥高溫   ⑦有氧    ⑧無氧    ⑨光照    ⑩黑暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．生物小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，實驗方案如表．請完成下列問題：
試管編號1234
饅頭碎屑碎屑饅頭塊碎屑
唾液有無2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液A
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌
溫度37℃0℃或100℃
加入碘液2滴
（1）要以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量，應選1、3試管進行對照實驗．
（2）要以“唾液”為變量，應選1、2試管進行對照實驗，加碘液后觀察實驗現(xiàn)象，只有1號試管不變藍．
（3）1號和4號進行對照實驗，探究“溫度能影響酶的消化作用”，4號中加入的物質(zhì)A是2毫升唾液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)骨的成分鑒定實驗回答以下各題．
鑒定方法骨在稀鹽酸中浸泡骨在酒精燈下煅燒
實驗結果DC
實驗結論BA
（1）將正確答案的字母填入表：A、骨剩余的物質(zhì)為無機物　  B、骨剩余的物質(zhì)為有機物C、灰白色的物質(zhì)，質(zhì)脆　 D、柔軟的物質(zhì)，可任意彎曲
（2）實驗結果說明了骨是由脆硬的無機物和柔韌的有機物組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某人的尿檢報告中顯示其尿液中有血細胞和蛋白質(zhì)，說明其腎臟發(fā)生病變的部位是（　�。�
A．腎小球B．腎小管C．腎小囊D．腎盂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列結構中，流著靜脈血的是（　�。�
A．主動脈B．肺動脈C．入球小動脈D．腎動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．父親將自己X染色體的某個變異基因傳給兒子的概率是（　　）
A．100%B．50%C．25%D．0%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2016年10月，強臺風“海馬”直襲廣東珠江口東面，許多大樹被吹倒．這說明（　�。�
A．生物能適應環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能影響生物D．環(huán)境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．2016年5月，美國發(fā)現(xiàn)對所有已知抗生素有抵抗力的“超級細菌”．“超級細菌”的產(chǎn)生是（　�。�
A．生物遺傳的結果B．抗生素對細菌進行選擇的結果
C．生物變異的結果D．細菌對抗生素進行選擇的結果

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