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為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表:
裝置
場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干濕狀態(tài) 潮濕(含一定水分) 干燥 潮濕(含一定水分) 干燥
種子萌發(fā)數(shù)量 24 0 24 0
其中,根據(jù)實驗甲和哪一組的實驗結(jié)果可以判斷光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件( 。
A.實驗乙B.實驗丙C.實驗丁D.無法判斷
如果只探究“光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,那么變量就是光照,所以設(shè)置有光和無光兩種實驗環(huán)境,并保證水分、溫度和空氣等種子萌發(fā)適宜的條件,所以實驗組除了光照條件不同外,其它條件應與甲組都相同,比較表中的實驗設(shè)置,只有丙符合要求.
故選:B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?大慶)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小華設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.
裝置
溫度 23℃ 23℃ 0℃
面巾紙干濕狀態(tài) 潮濕(含一定量的水分) 干燥 潮濕(含一定量的水分)
種子萌發(fā)的數(shù)量 23 0 0根據(jù)小華的實驗設(shè)計,她探究的實驗變量時什么?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”設(shè)計了下表,據(jù)表中的信息回答問題.
培養(yǎng)皿
編號
種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境
(其他 外界條件均適宜并相同)
  A     2 培養(yǎng)皿底 部墊有浸濕的濾紙,25℃
  B     2 培養(yǎng)皿 底部墊干燥的濾紙,25℃
  C     2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙,3℃
  D     2 水淹沒種子,25℃(1)此同學的實驗設(shè)計有一處不足是
種子2粒,數(shù)目太少
種子2粒,數(shù)目太少

(2)在探究某一條件對生物的生活是否有影響,一般都應設(shè)計
對照
對照
實驗,只有這樣才有說服力.本實驗共有這種實驗
3
3
組.
(3)種子的最主要結(jié)構(gòu)是
,由花內(nèi)
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
(4)
子葉
子葉
胚乳
胚乳
為種子萌發(fā)提供營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問題(其它外界條件均適宜).
瓶子編號
種子的數(shù)量(粒) 3 3 3 3
種子所處的環(huán)境 少量水,20℃ 無水,20℃ 少量水,10℃ 將種子淹沒的水,20℃(1)用甲瓶和丁瓶進行對照,所探究的問題是
探究空氣對種子萌發(fā)的影響
探究空氣對種子萌發(fā)的影響

(2)甲瓶的實驗結(jié)果是
種子萌發(fā)
種子萌發(fā)
,乙瓶的實驗結(jié)果是
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
.由此可以得出結(jié)論:
種子萌發(fā)需要水分
種子萌發(fā)需要水分

(3)本實驗中,可用
甲、丙
甲、丙
兩瓶做對照實驗,探究溫度對種子萌發(fā)的影響.
(4)如果嚴格按照表中的條件進行實驗,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能是
種子的自身的條件不適宜
種子的自身的條件不適宜

(5)如果要測定種子的發(fā)芽率,應該讓種子處于和
瓶相同的環(huán)境中.
(6)請指出實驗設(shè)計的一個不足之處:
種子的數(shù)量太少
種子的數(shù)量太少

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表李明同學為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中信息思考:

  • 瓶子編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)
    A 100 適量水,20℃
    B 100 無水,20℃
    C 100 適量水,-10℃
    D 100 水將種子淹沒,20℃用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是( 。
    A、水分對種子萌發(fā)的影響
    B、溫度對種子萌發(fā)的影響
    C、空氣對種子萌發(fā)影響
    D、陽光對種子萌發(fā)的影響

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
    瓶號 種子的數(shù)量 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) 實驗結(jié)果
    1 2粒 瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布25℃ 萌發(fā)
    2 2粒 無水 25℃ 未萌發(fā)
    3 2粒 瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布0℃ 未萌發(fā)
    4 2粒 水淹沒種子25℃ 未萌發(fā)(1)實驗中,共構(gòu)建了幾組對照實驗?
     

    (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,應該選擇1號瓶和
     
    號瓶作為對照實驗.根據(jù)實驗結(jié)果你能得出什么結(jié)論?
     

    (3)2號瓶和3號瓶能否形成對照試驗?
     
    請說明理由
     

    (4)用1號瓶與2號瓶進行對照,所探究的問題是
     

    (5)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用
     
    兩組瓶子做對照實驗.
    (6)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:
     

    (7)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從
     
    方面尋找原因.

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