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下列均為相對性狀的一組是：                      （    ）
①單眼皮和雙眼皮②卷發(fā)和黑發(fā)③能卷舌和不能卷舌
④有耳垂和無耳垂⑤雙眼皮和色盲⑥頭發(fā)左旋和慣用右手
A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④
D

試題分析：①單眼皮和雙眼皮、④有耳垂和無耳垂、③能卷舌和不能卷舌，都同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；⑤雙眼皮與色盲、②卷發(fā)與黑發(fā)、⑥頭發(fā)左旋與慣用右手，都是兩種性狀，不是相對性狀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

科學(xué)家用喜馬拉雅兔進(jìn)行了如圖所示的實驗，據(jù)圖回答問題。

（1）兔的毛色稱為     。兔毛的白色和黑色這對性狀稱          。
（2）假如軀干部的白毛是由基因D控制的，這只兔的基因是         。
（3）這個實驗?zāi)苷f明什么？                               （2分）
（4）如果將兔背部的黑毛剃除，并不再綁冰袋，一段時間后長出的毛色是        。
（5）若兔的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為n，則其乳腺細(xì)胞中染色體數(shù)目為  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

每年春季隨州尚市千畝桃花盛開，吸引無數(shù)游客觀賞。桃樹花謝結(jié)出的果實成熟后更是味美汁甜，暢銷全國，下圖甲、乙分別是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖。看圖回答問題：

（1）甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是                        。
（2）今年尚市油桃產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導(dǎo)致桃樹         不足而減產(chǎn)。
（3）我們食用的“果肉”是由圖甲[   ]          發(fā)育而來。
（4）桃的果肉有紅色與黃色，果皮有的有毛，有的無毛，其中桃的          在遺傳學(xué)上屬于一對相對性狀。
（5）王大伯為了提高經(jīng)濟(jì)效益，他在油桃地里間作套種豌豆，豌豆的矮莖（R）對高莖（r）為顯性，王大伯去年種的豌豆全部是矮莖，今年又將此矮莖豌豆結(jié)出的種子種下去。萌發(fā)后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)有矮莖的，也有高莖的，矮莖的占多數(shù)，試判斷今年地里矮莖豌豆的基因型是                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列為一對相對性狀的是 （    ）
A．辣椒花的白色和黃瓜花的黃色
B．豌豆的矮莖和種皮的綠色
C．寵物狗的棕色毛和卷毛
D．兔子的長毛和短毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是：                        （   ）
A．丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個聰明的孩子
B．兩株高莖豌豆雜交，子代中1/4表現(xiàn)為高莖，3/4表現(xiàn)為矮莖
C．普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”
D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯誤的是
 
應(yīng)用實例
生物技術(shù)
A.
培養(yǎng)無病毒植株
組織培養(yǎng)
B.
制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)
C.
培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌
基因工程
D.
“試管嬰兒”的誕生
克隆技術(shù)
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某家族的遺傳病圖譜，其中只有第二代4號個體患有該遺傳病，其他個體都正常，請分析回答問題。

（1）控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是       。該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷，這說明基因與性狀之間的關(guān)系是                      ，第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為     。
（2）據(jù)圖可知，1號和2號個體的基因組成分別為           。
（3）據(jù)圖可知5號個體的基因組成為          。
（4）3號表現(xiàn)正常，他與4號女性所生育的7號表現(xiàn)正常，請寫出可能存在的遺傳圖解。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。

（1）以上研究過程所用的技術(shù)是        技術(shù)。
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是       。最終受精卵在小鼠的       內(nèi)發(fā)育成新個體。
（3）這個實驗說明，在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是     ，而不是     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到下表數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識解答問題。
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)
子女
單眼皮
雙眼皮
第一組
單眼皮×單眼皮
４８
５８
０
第二組
雙眼皮×雙眼皮
８５
２４
７０
第三組
雙眼皮×單眼皮
１６２
５４
１２６
 
(1)根據(jù)第一組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_________________。
(3)在第二組中，父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________________________________________。
(4)如果第一組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個女兒，該女兒具有雙眼皮的幾率為 __________________。

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同步練習(xí)冊答案