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被譽為“水稻雜交之父”的是（）。

A．李時珍

B．孟德爾

C．達爾文

D．袁隆平

A、李時珍是我國古代是醫(yī)藥學家，著有《本草綱目》一書． B.孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父，孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．C、達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一． D、袁隆平，北京人，漢族，運用生物科學技術，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父．符合題意．

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課堂作業(yè)四點導學學案精編系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學探究的正確順序是
①提出問題 ②制定計劃③作出假設 ④實施計劃 ⑤得出結論 ⑥表達和交流

A．①②③④⑤⑥

B．①③②④⑤⑥

C．③②①④⑤⑥

D．②⑥①④③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

探究的過程包括：提出問題、制定計劃、實施計劃、
和表達和交流。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(10分)請根據(jù)以下材料,完成有關的探究實驗:
資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.
資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應.
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應情況見下表:

魚缸	模型	三刺魚的反應
1號	三刺魚外形,腹部灰褐色	無反應
2號	三刺魚外形,腹部紅色	有攻擊行為
3號	鯧魚外形,腹部灰褐色	無反應
4號	鯧魚外形,腹部紅色	有攻擊行為

如果作出的假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設的最簡單的實驗組合是_________________。
[1]和[2]、[3]和[4]兩組對照實驗的變量都是_____________；通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結論是______________________________________________。
若以魚體外形為實驗變量,上表中可以形成的對照實驗組合有______________ 。
如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為得出的結論會不準確,請說明理由_________________________________________________________。
(5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內的_______物質所決定的,這種行為屬于_______行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

調查我們身邊的生物種類時，為了節(jié)省時間，調查最主要的生物就行了。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗中，需要使用的實驗器材是

A．干濕計

B．放大鏡

C．顯微鏡

D．酒精燈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題