下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答。
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(1)寫出圖中數(shù)字所指的結(jié)構(gòu)名稱:2 ;3 ;6 。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化, 血變成 了 血。
(4)腳趾化膿感染患者手臂靜脈注射青霉素治療,藥物要到達患處,在體內(nèi)的運輸途徑是
→ → → → → → →(用數(shù)字字母和箭頭表示)
(1)右心室 左心房 肺靜脈
(2)肺循環(huán) 體循環(huán)
(3)動脈 靜脈
(4)8→1→2→5→6→3→4→患處
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)血流方向可判定圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱為:1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5肺動脈,6肺靜脈,7主動脈,8上、下腔靜脈。
(2)血液從4左心室出發(fā),流經(jīng)主動脈、各級動脈、身體各處毛細血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán),血液從2右心室出發(fā),流經(jīng)5肺動脈、肺部毛細血管、6肺靜脈到達3左心房的循環(huán)是肺循環(huán).
(3)從M到N處,血液與組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進入血液,血液由動脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換。
(4)腳趾化膿感染患者手臂靜脈注射青霉素治療,藥物到達患處的先后順序:上腔靜脈8→右心房1→右心室2→肺動脈5→肺部毛細血管→肺靜脈6→左心房3→左心室4→患處。
考點:本題考查的是血液循環(huán)的途徑。
點評:此題是一道綜合性的題目,涉及的知識點較多,解答此題的關(guān)鍵是要掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點以及血液的循環(huán)路線等知識點。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點。
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽淮北五校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(每空2分,共15分)。
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(1)圖中的5所指的是 血管;
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;
血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,由 血
變成了 血。
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科目:初中生物 來源:2013屆昆明三中、滇池中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點。
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