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【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:

(1)寫出圖中標號的名稱:①________;③________;⑦________。

(2)水螅依靠〔〕________________捕獲食物。

(3)水螅消化食物是在〔〕________,不能消化的食物殘渣由〔〕________排出。

【答案】外胚層 內(nèi)胚層 芽體 ⑧觸手 刺細胞 ④消化腔 ⑨口

【解析】

水螅屬于腔腸動物,體型呈圓柱(筒)形,圖中結構名稱:①外胚層,②中膠層,③內(nèi)胚層,④消化腔,⑤卵巢,⑥卵細胞,⑦芽體,⑧觸手,⑨口。

(1)圖中結構名稱:①外胚層,②中膠層,③內(nèi)胚層,④消化腔,⑤卵巢,⑥卵細胞,⑦芽體,⑧觸手,⑨口。
(2)水螅屬于腔腸動物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細長的觸手,另外還有一種較為特殊的結構稱為刺細胞,幫助捕捉食物。
(3)消化腔與口相通,食物由口進入消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,消化后的食物殘渣仍然由口排出。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結構示意圖。據(jù)圖回答問題:

(1)菜豆種子是由③____________________組成,其中__________是新植物體的幼體。

(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是【 】_________

(3)在菜豆種子的萌發(fā)過程中,最先突破【③】的結構是【 】_________。

(4)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的__________,適量的__________,充足的__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的分類的七個等級中,共同特征最多的和最少的等級分別是

A種、界 B界、種 C門、界 D種、科

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中都具有輸導組織的是

A藻類植物、苔蘚植物 、蕨類植物 B苔蘚植物、蕨類植物、種子植物

C蕨類植物、苔蘚植物、裸子植物 D蕨類植物、裸子植物、被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者 ,不適者 的過程,稱為自然選擇。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年來,大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的坐果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂.這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是( 。
A.幫助植物傳播種子
B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.維持生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用酵母菌制作面包的過程,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)將生面團保持在30℃,一小時后它的體積將會_____________;此時面團中的葡萄糖被酵母菌分解成_________________________________

(2)生面團放入烤爐約10分鐘后,它的體積不再改變的原因是______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真觀察和識別如圖中的植物,并閱讀圖乙的分類表解,回答問題.

(1)根據(jù)如圖乙的分類檢索表,在圖甲中找出與A、B、D、相對應的植物,并將這些植物的名稱分別填寫在A、B、D類植物下方的括號中.

(2)C類植物的花因為沒有________.不能形成果皮.我們把這類種子沒有果皮包被的植物叫做________

(3)在被子植物中,________往往作為分類的重要依據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物的幾種基本組織,請據(jù)圖回答

(1)具有很強的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細胞的是圖[]__________

(2)a是________________ 組織,具有______________的功能。

(3)秋天,絲瓜果實成熟后,在種子的周圍纏繞著許多白色細絲,這里的“細絲"屬于[]______________

(4)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于[]_____________

(5)e是機械組織,該組織細胞的_______增厚,主要起______________作用.

(6)形成油菜整個植物體的結構層次依次是_________________________。

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同步練習冊答案