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肺泡內的氣體進入血液，需要經(jīng)過
A．一層細胞B．兩層細胞C．三層細胞D．四層細胞
B

試題分析：肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞；血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡．因此，肺泡內的氧氣進入血液要穿過兩層細胞．如圖所示：

故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺的基本結構和功能單位是（ ）
A．肺泡B．肺部毛細血管
C．細支氣管D．肺泡壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

運用所學的生物學知識，完成下列填空：
（1）推動血液循環(huán)的動力來自               ，它的四個腔分別連接不同的血管，其中                 連接主動脈。
（2）肺泡是肺完成氣體交換的場所，肺泡壁由        層細胞構成，周圍有豐富的毛細血管。
（3）在人體的三種血管中，血管內血液流動速度最快的是        ，血液流動速度最慢的是        ；手臂上的一道道“青筋”是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

完成下列表格（10分）
填表說明人體在平靜呼吸時，肋骨間肌肉，膈肌、肋骨、胸廓、肺內氣壓是如何變化的？
 
肋骨間肌肉
膈肌
肋骨
胸廓
肺內氣壓
吸氣
 
 
 
 
 
呼氣
 
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡適于氣體交換的特點是                  （     ）
A．肺泡壁一層上皮細胞構成
B．肺泡數(shù)目很多，總面積大
C．肺泡外纏繞著毛細血管
D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內氣壓的變化曲線，請回答：

1、曲線AB段表示    __時肺內的氣壓的變化。
2、曲線BC段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都     。
3、本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的     點，此時肺內氣與大氣壓的值       
4、在曲線AB\BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：
AB                            ,
BC                                  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用是生物體的一項重要生理活動，其意義是
A．將無機物合成有機物
B．將光能轉變成化學能
C．為生命活動提供能量
D．吸收二氧化碳釋放出氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖示模擬膈肌的運動實驗，據(jù)圖回答下列問題。(8分)

（1）圖中各字母所示結構分別為：.
A            B              C            D            
（2）當膈肌是甲狀態(tài)時，正在完成             動作（回答“吸氣”還是“呼氣”）
（3）通過模擬實驗可以說明：由于肌肉收縮使胸腔容積增大時，肺便            ，肺內的氣體壓力就 　　   ，于是氣體就 　 　    ，完成一次吸氣。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸入氧的最終去向是
A．構成細胞B．分解有機物
C．交換二氧化碳D．與血紅蛋白結合

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同步練習冊答案