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經過這一段時間的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關。下列現(xiàn)象與生物學無關的是

A.校園的花草點綴著我們的生活

B.果園養(yǎng)雞促進了物質的綜合利用

C.新的教學大樓拔地而起

D.雜交水稻解決了糧食的短缺

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的,花草、雞、水稻都屬于生物,而教學大樓不屬于生物,所以此題答案選C。

考點:生物的特征,

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

經過這一段時間的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關.下列現(xiàn)象與生物學無關的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

經過這一段時間的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關.下列現(xiàn)象與生物學無關的是(  )
A.校園的花草點綴著我們的生活
B.果園養(yǎng)雞促進了物質的綜合利用
C.新的教學大樓拔地而起
D.雜交水稻解決了糧食的短缺

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省肇慶市廣寧縣其鑒紀念中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經過這一段時間的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關.下列現(xiàn)象與生物學無關的是( )
A.校園的花草點綴著我們的生活
B.果園養(yǎng)雞促進了物質的綜合利用
C.新的教學大樓拔地而起
D.雜交水稻解決了糧食的短缺

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省瀘州市合江縣馬街中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經過這一段時間的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關.下列現(xiàn)象與生物學無關的是( )
A.校園的花草點綴著我們的生活
B.果園養(yǎng)雞促進了物質的綜合利用
C.新的教學大樓拔地而起
D.雜交水稻解決了糧食的短缺

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