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請(qǐng)幫助填完整生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解。
（從左至右依次）組織 器官 系統(tǒng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：北京市期中題 題型：讀圖填空題

填寫(xiě)下列有關(guān)動(dòng)物和人體的有關(guān)知識(shí)：
（1）寫(xiě)出上述四種組織的名稱：
A______________；B_____________；C______________；D_____________。
（2）某種肌肉組織的肌細(xì)胞呈梭形，它的收縮和舒張使腸胃等產(chǎn)生蠕動(dòng)，這種肌肉組織是__________。人體中具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能的組織是__________。
（3）組織的概念：在生物學(xué)上，通常將_____________相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫做組織。
（4）由多個(gè)器官按照一定的次序有機(jī)結(jié)合在一起，共同完成一種完整生理功能的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)叫做______________。
（5）人體的八大系統(tǒng)包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。人體的不同系統(tǒng)分別擔(dān)負(fù)著人體不同的完整的生理活動(dòng)。這些系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互配合，在___________系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，各司其職，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你將下列結(jié)構(gòu)名稱按照生物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大排列起來(lái)．
人體、基因、血液、核、口腔上皮細(xì)胞、染色體、大腦、DNA、消化系統(tǒng)
______．

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科目：初中生物 來(lái)源：宜春 題型：單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一器官一個(gè)體
B．細(xì)胞一組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體
C．細(xì)胞一器官-系統(tǒng)-組織-個(gè)體
D．系統(tǒng)一器官-組織一細(xì)胞-個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

循環(huán)系統(tǒng)     運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
生殖系統(tǒng)     運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)
消化系統(tǒng)     形成和完成生殖
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)     消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)
呼吸系統(tǒng)     進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于人體的基本結(jié)構(gòu)層次的表示方法，下列哪項(xiàng)是正確的（　�。�
A．細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體B．細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體
C．細(xì)胞組織系統(tǒng)人體D．器官組織細(xì)胞系統(tǒng)人體

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科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是
①皮膚②血液③唾液腺④楊樹(shù)葉⑤西瓜瓤
[     ]
A．①③④
B．①②③④
C．①④⑤
D．②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：安徽省期末題 題型：單選題

人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是
[     ]
A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體
D．器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

大熊貓是我國(guó)國(guó)寶級(jí)動(dòng)物，它的基本結(jié)構(gòu)層次是
[     ]
A．組織→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體
D．細(xì)胞→-系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案