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生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失，綠色肥厚的莖，不僅可以儲存大量的水，而且能代替葉進(jìn)行光合作用．這一敘述說明（　�。�
A．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B．生物依賴一定的環(huán)境
C．環(huán)境影響生物D．生物影響環(huán)境
適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，綠色肥厚的莖，不僅可以儲存大量的水，而且能代替葉進(jìn)行光合作用，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

酸雨是人類活動對生物圈造成破壞性影響的一個方面．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面資料，回答有關(guān)問題．
酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚要求各國政府和起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)，同時聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國主題定為“低碳減排?綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活．
（1）全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是______
A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳
（2）下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是______
A．盡量少用塑料袋B．隨手關(guān)閉電器電源C．大力植樹造林D．使用一次性筷子
（3）在日常生活中，我們該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．朵朵葵花向太陽
B．候鳥遷徙
C．樹林能保持水土
D．駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋深處沒有綠色植物的生存，是因為那兒缺少（　　）
A．陽光B．溫度C．動物D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，反映生物對環(huán)境影響的一項是（　�。�
A．在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙
B．竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形
C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖
D．睡蓮在水下有長長得葉柄伸進(jìn)你土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“桃花流水鱖魚肥”描述的影響鱖魚生活的非生物因素是（　�。�
A．陽光B．江水C．溫度D．桃花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（　　）
A．競爭關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

位于我市西郊的大楓湖是蘇中里下河地區(qū)最大最深的湖泊，湖區(qū)內(nèi)各種植物多達(dá)120余種，野生動物50余種。尤以清水大閘蟹聞名四海。整個湖區(qū)風(fēng)景旖旎，其蘆蕩迷宮更為全國之最，已入選中國吉尼斯記錄，與丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)、麋鹿自然保護(hù)區(qū)并稱“鹽城最美自然景觀”。請根據(jù)以上資料回答：
（1）蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于             ，蘆葦不能像蒼松那樣長得粗壯，是因為蘆葦?shù)那o中沒有              。
（2）從分類角度看，大閘蟹屬于          動物（選填“無脊椎”或“脊椎”）；從進(jìn)化角度看，大閘蟹比丹頂鶴和麋鹿           ；從能量流動角度看，大閘蟹生命活動所霜能量歸根到底源于            。

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同步練習(xí)冊答案