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下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A、整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B、能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)

C、都是對(duì)人類有害的

D、大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省德州市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是生物體細(xì)胞中的一對(duì)基因分別位于一對(duì)染色體上的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的A表示______基因,A表示______基因。

(2)如果A來(lái)自父方,則A來(lái)自______。

(3)如果父母雙方的基因組成都是AA,他們子女的基因組成可能有____________種,子女中出現(xiàn)AA的幾率是_________,這種變異類型屬于____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞石碣鎮(zhèn)四海之星八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )

A.先天性行為、攻擊行為 B.先天性行為、防御行為

C.學(xué)習(xí)行為、防御行為 D.學(xué)習(xí)行為、攻擊行為

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:?????

葉肉柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是 ( )

A.細(xì)胞圓柱形,排列疏松,含葉綠體多

B.細(xì)胞圓柱形,排列整齊,含葉綠體多

C.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體少

D.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列整齊,含葉綠體少

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:?????

大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在 ( )

①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:?????

某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片( )

A.向左上移動(dòng) B.向右上移動(dòng)

C.向左下移動(dòng) D.向右下移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是:( )

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、池塘生態(tài)系統(tǒng) C、荒漠生態(tài) D、農(nóng)田生態(tài)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是

A、細(xì)胞壁 → 細(xì)胞質(zhì) → 細(xì)胞膜 →液泡

B、細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→液泡

C、細(xì)胞膜 → 細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡

D、細(xì)胞壁→ 細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳飳W(xué)角度分析,落葉化作春泥的過程中起決定作用的是( )

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案