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造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（　�。�
A．自然選擇
B．物種退化
C．人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)的利用
D．人類對(duì)野生動(dòng)植物的過渡狩獵和采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來(lái)越少，導(dǎo)致生物種類越來(lái)越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動(dòng)造成的．因此造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源過度的狩獵和采伐，對(duì)棲息環(huán)境的污染和破壞．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)2003年《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》公布，我國(guó)有高等植物約30000種，僅次于世界植物最豐富的馬來(lái)西亞和巴西，居世界第三位。以上事例體現(xiàn)了生物哪一種多樣性？(    )
A．物種多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．遺傳的多樣性D．?dāng)?shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)動(dòng)植物資源豐富．我國(guó)是下列何種植物的故鄉(xiāng)（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括環(huán)境多樣性
B．物種多樣性就是種內(nèi)基因組成多樣
C．建立自然保護(hù)區(qū)屬于遷地保護(hù)
D．生物多樣性是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

文山盛產(chǎn)三七，種植三七用作藥材，利用的是生物多樣性中的（　　）
A．直接價(jià)值B．間接價(jià)值C．潛在價(jià)值D．沒有價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工業(yè)社會(huì)以來(lái)，不是造成物種滅絕的速度提高的原因是（　�。�
A．人類過渡開發(fā)利用生物資源
B．濫捕濫殺
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．環(huán)境污染

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．
在紐約動(dòng)物園的大型草地上，每年10月份的最后一天都豎起一排墓碑．“瀕于滅絕物種公墓”中的每塊石碑都是為滅絕的一種物種而立的，每年都有新的墓碑出現(xiàn)．現(xiàn)在，人們普遍認(rèn)為，物種滅絕的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原來(lái)的自然進(jìn)化過程中消亡的速度．
在剛剛開始的世紀(jì)里，物種滅絕可能會(huì)比以前增加10倍．到2100年，地球上
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～
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的植物、動(dòng)物以及其他生物將會(huì)消失．
在過去的100年，地球上濕地減少了一半，因此，眾多的動(dòng)物和植物便失去了生存空間．大約20%的淡水魚類、9%的樹種消亡或面臨消亡的危險(xiǎn)．在海洋中，被捕撈的魚類超過了自然繁殖的數(shù)量，在被捕撈的魚中，70%的魚成了食品．
地球上幾乎一半的陸地被人為地改變，沼澤地和水潭干涸，森林和草地變成了農(nóng)田、城市和道路．另外，全球森林面積急劇減少也是生物消亡的最好證明．
（1）進(jìn)入20世紀(jì)后，造成生物消亡的主要原因是什么？
（2）為了有效阻止生物進(jìn)一步的消亡，我們應(yīng)采取哪些措施？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

廣東沿海每年都實(shí)行休魚期以保護(hù)海洋漁業(yè)資源,這是因?yàn)?br />A海洋漁業(yè)資源不可再生    B 漁業(yè)資源枯竭是自然規(guī)律
C海洋的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限   D海洋漁業(yè)不適宜進(jìn)行開發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施（   ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育
C．將受到威脅的生物易地保護(hù)
D．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

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同步練習(xí)冊(cè)答案