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某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是____________。

(2)該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈。

(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第___________營養(yǎng)級。

(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈________________________________。

(5)該圖中只體現(xiàn)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是__________________。

(1)太陽能

(2)5

(3)三、四

(4)農(nóng)作物→鼠→蛇

(5)分解者和非生物成分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
太陽能
太陽能

(2)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
3或4
3或4
營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈
農(nóng)作物→鼠→蛇
農(nóng)作物→鼠→蛇

(5)該圖中只體現(xiàn)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
太陽能
太陽能

(3)該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈.
(4)試寫出食蟲鳥獲取能量最多的一條食物鏈
農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥
農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥

(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛等進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是哪種生物?

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物通過
 
關(guān)系構(gòu)成食物鏈,該食物網(wǎng)由
 
條食物鏈組成.其中農(nóng)作物是
 
者,青蛙、食蟲鳥、蛇等動物是
 
者.
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
 
,能量最多的是
 

(3)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈
 

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話,就會造成
 
 
的大量 繁殖,最終導致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持
 
中起著重要作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是______.
(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第______營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈______.
(5)該圖中只體現(xiàn)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市麻城市祠堂鋪中學九年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某校研究性學習小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是   
(2)該食物網(wǎng)中共有    條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第    營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈   
(5)該圖中只體現(xiàn)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是   

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