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在研究“光對鼠婦生活的影響”實驗中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是
A．減小偶然性B．數(shù)量多便于觀察C．便于計算D．好玩
A

試題分析：在探究實驗中，若所取樣本數(shù)量太少，就會因偶然性影響實驗結(jié)論，使實驗結(jié)論缺乏說服力，實驗，在研究“光對鼠婦生活的影響”實驗中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是減小偶然性，選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一類動物種類最多(    )
A．鳥B．哺乳動物C．昆蟲D．魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響，他們設計了如下表所示方案，試分析回答題。

小題1:該探究活動的實驗變量是
A.水量 B.溫度 C魚數(shù)量、D.魚呼吸次數(shù)
小題2:如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)
A．金魚的游泳速度B．金魚的心跳頻率
C．金魚的鰓蓋或者口每分鐘開閉的次數(shù)D．燒杯中出現(xiàn)的水泡數(shù)
小題3:上述實驗在步驟3的設計中，對每種情況的操作均同時設置了兩組重復組，你認為下列有關說法確切的是
A．沒有必要，各設一組就能看到實驗結(jié)果
B．沒有必要，兩個組出現(xiàn)差異的話，就說明實驗失敗
C．有必要，一組結(jié)果不準的話就可以看另一組
D．有必要，可以避免實驗的偶然性，提高實驗的可信度
小題4:請你預測以下實驗結(jié)果中最有可能出現(xiàn)的是
A．溫度的降低或升高都不會影響金魚的呼吸
B．①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑥組少
C．①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑥組多
D．①②組呼吸次數(shù)較⑤⑥組少，③④較⑤⑥組多
小題5:結(jié)合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分發(fā)生了怎么的變化
A．氧氣減少，二氧化碳增多
B．氧氣減少，二氧化碳減少
C．氧氣增多，二氧化碳減少
D．氧氣增多，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究溫度對水稻生存的影響的實驗，設計對應組應該
A．所有變量都相同B．只存在溫度這一變量
C．除溫度外其他變量都相同D．以上說法都不對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：
 項目
組別
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
A組
河水
500mL
23℃
30個
28只
B組
蒸餾水
500mL
10℃
30個
9只
你認為該實驗設計的不妥之處是  （   ）
A.不符合單一變量原則    B.水量過多
C.水溫太高    D．水中沒有水草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！毕铝心捻棽皇羌银澟c飛行生活相適應的特點是（   ）
A．身體呈流線型B．體表被覆羽毛
C．前肢變成了翼D．后肢直立行走

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時，若作出的假設是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動應設置幾組對照實驗（    ）
A．1組B．2組C．3組D．4組

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

簡答題（共5分）
“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。”這是達爾文描述的生物之間的關系。
（1）請用圖解表示上述生物之間的關系。
（2）假如貓少了，對三葉草有什么影響？

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