| 物質(zhì) | 樣品A(g/l) | 樣品B(g/l) |
| 血細(xì)胞 | 0 | 0 |
| 蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
| 葡萄糖 | 0 | 1.0 |
| 無(wú)機(jī)鹽 | 16.0 | 7.5 |
| 尿素 | 2.0 | 0.3 |
分析 從表格中分析,樣品A沒(méi)有葡萄糖而樣品B有葡萄糖,可以判斷出樣品A是尿液,而樣品B又無(wú)大分子的血細(xì)胞與蛋白質(zhì),所以樣品B是原尿.原尿是血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的物質(zhì)除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,過(guò)濾到腎小囊腔中液體.在右圖中①是入球小動(dòng)脈,②是出球小動(dòng)脈,③是腎小管周?chē)拿?xì)血管,④是腎小囊腔,⑤是腎小球,⑥是腎小管
解答 解:(1)從表格中分析,樣品A沒(méi)有葡萄糖而樣品B有葡萄糖,可以判斷出樣品A是尿液,而樣品B又無(wú)大分子的血細(xì)胞與蛋白質(zhì),所以樣品B是原尿.
(2)尿液的形成主要包括[5]腎小球的 過(guò)濾作用和[6]腎小管的重吸收作用.
(3)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,需要治療、可通過(guò)注射 胰島素來(lái)治療.
故答案為:(1)樣品B;葡萄糖
(2)過(guò)濾;腎小管
(3)胰島素
點(diǎn)評(píng) 正確分析表格中的數(shù)據(jù)找出主要不同點(diǎn),理解腎單位結(jié)構(gòu)模式圖各部分所代表的結(jié)構(gòu)及功能是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 | B. | 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪 | ||
| C. | 糖類(lèi)、維生素、蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)、脂肪、維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 耳蝸 | B. | 鼓膜 | C. | 咽鼓管 | D. | 耳廓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 | |
| B. | 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 | |
| C. | 人的聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸上形成的 | |
| D. | 當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口,使咽骨管張開(kāi)或閉嘴、堵耳,以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | B. | 肺泡與血液間的氣體交換 | ||
| C. | 血液與組織細(xì)胞間的氣體交換 | D. | 肺與外界的氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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