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生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們樹干的橫切面上,常常可以看到一些年輪。一個年輪內(nèi)的木材特點是( )。
A.春材到秋材,質地由疏松到致密,顏色由淺到深
B.春材到秋材,質地由致密到疏松,顏色由深到淺
C.秋材到春材,質地由致密到疏松,顏色由深到淺
D.秋材到春材,質地由疏松到致密,顏色由淺到深
A
生長在溫帶地區(qū)和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們的樹干橫切面上,常?梢钥吹揭恍┩沫h(huán)帶,人們稱作年輪。年輪是由于形成層細胞的分裂活動受氣溫變化的影響而形成的。春天氣溫升高,營養(yǎng)物質充足,形成層細胞的分裂活動加快,所產(chǎn)生的木質部,細胞個體大,細胞壁薄,因此,木材的質地疏松,顏色較淺,這樣的木材叫做春材。秋天,氣溫降低,營養(yǎng)物質減少,形成層細胞的分裂活動減慢,所產(chǎn)生的木質部,細胞個體小,細胞壁厚,因此,木材質地致密,顏色較深,這樣的木材叫做秋材。一個年輪包括當年的春材和當年的秋材,它代表了一年當中所形成的木材。同一年的春材與秋材之間,顏色是逐漸轉變的,中間沒有明顯的界限,共同構成一個環(huán)帶,即年輪。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位以及具有細胞分裂功能的部位是
A.成熟區(qū)、分生區(qū)B.分生區(qū)、成熟區(qū)
C.伸長區(qū)、根毛區(qū)D.成熟區(qū)、根冠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在“莖”的輸導功能實驗中,被染成紅色的結構          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的生活需要水,下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是
A.根、莖、葉內(nèi)的導管B.根尖成熟區(qū)的根毛
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管D.葉片表皮的氣孔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在移栽植物時常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?他猜想,葉可能是植物散失水分的主要器官。于是,他設計了如下圖所示的實驗裝置來驗證自己的猜想。(5分)

(1)針對小東的疑問,應該提出的假設是:                                      。
(2)將A、B兩個裝置中放在陽光下照射2小時后,塑料袋內(nèi)壁上的水珠較多的是      裝置。這說明:      是植物散失水分的主要器官。
(3)若往A裝置的錐形瓶中滴入紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,發(fā)現(xiàn)木質部被染紅了,這是因為木質部中有運輸紅墨水的      (填“導管”或“篩管”)。
(4)上述的研究方法屬于      法。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根尖吸收水分和無機鹽的最主要部分是                                  (   )
A.根冠B.生長點C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家為了檢測有機物運輸?shù)牟课患胺较,做了如下實驗:他們利用放射性同位素標記碳的二氧化碳,由葉片進行光合作用合成了含放射性標記碳的葡萄糖。一段時間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標記碳的葡萄糖。此實驗證明運輸有機物的部位及方向是
A.韌皮部的導管、由上向下B.韌皮部的篩管、由上向下
C.木質部的導管、由下向上D.木質部的篩管、由下向上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體內(nèi)能促進水和無機鹽向上運輸?shù)氖?
A.呼吸作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽樹木的幼苗常被剪掉大量的枝葉,這是為什么?( 。
A.減少樹苗的蒸騰作用
B.減少樹苗有機物的利用
C.減少樹苗體內(nèi)無機鹽的散失
D.減少樹苗的光合作用

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