| A. | 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
| B. | 二氧化碳+水(光能、葉綠體)→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣 | |
| C. | 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+水→二氧化碳+能量 | |
| D. | 氧氣+水(光能、葉綠體)→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+二氧化碳 |
分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程
解答 解:光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,因此能正確表達(dá)光合作用過(guò)程的式子是二氧化碳+水(光能、葉綠體)→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念和過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 冷覺(jué)感受器 | B. | 熱覺(jué)感受器 | C. | 痛覺(jué)感受器 | D. | 觸壓感受器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 給上皮細(xì)胞染色 | B. | 給上皮細(xì)胞消毒、殺菌 | ||
| C. | 殺死上皮細(xì)胞 | D. | 維持上皮細(xì)胞的正常形態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ① | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 口腔 | B. | 食道 | C. | 胃 | D. | 小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | [1]角膜 | B. | [2]晶狀體 | C. | [3]玻璃體 | D. | [4]視網(wǎng)膜 |
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