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蚯蚓屬于哪類動(dòng)物（　�。�
A、環(huán)帶動(dòng)物B、體節(jié)動(dòng)物
C、環(huán)節(jié)動(dòng)物D、節(jié)肢動(dòng)物
考點(diǎn)：蚯蚓的特征
專題：
分析：蚯蚓身體細(xì)長約由許多個(gè)環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，這樣的動(dòng)物被稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物，分析作答．
解答：解：蚯蚓身體成長圓柱形，前段稍尖，后端稍圓，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，而不是節(jié)肢動(dòng)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是（　　）
A、卵細(xì)胞B、未成熟的紅細(xì)胞
C、血小板D、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

森林中的一顆樹死了，倒在地上．苔蘚、藻類、菌類、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和鼠都是以這顆朽木為生的幾種生物．其中直接從這根木頭獲取能量的生物是（　　）
A、寄生菌B、腐生菌
C、苔蘚植物D、藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

若將基因組成為BB結(jié)紅果的接橞嫁接到基因組成為bb結(jié)黃果的磚木上所接的基因組成和顏色是（　�。�
A、BB，黃果
B、Bb，紅果
C、BB，紅果
D、Bb，黃果

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物呼吸作用最主要的意義，是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（　�。�
A、二氧化碳B、能量
C、糖類D、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的多樣性包含
 
、
 
、
 
．實(shí)質(zhì)是
 
．生物的分類單位從大到小是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2010年全國預(yù)防接種的重點(diǎn)工作是繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃，對(duì)15歲以下人群補(bǔ)種乙肝疫苗，實(shí)施消除麻疹行動(dòng)，在全國開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)，對(duì)甲型H1N1流感、甲肝、乙腦等疾病繼續(xù)開展免疫預(yù)防工作．
（1）接種甲型H1N1流感疫苗后，人體就會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫做
 
，會(huì)使甲型H1N1流感的病原體失去致病性，但這種蛋白質(zhì)對(duì)甲肝、乙腦等疾病沒有作用，這種后天獲得的免疫功能叫做
 
免疫．
（2）從預(yù)防傳染病的一般措施看，給兒童進(jìn)行預(yù)防接種屬于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體尿的形成過程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
（1）正常情況下，腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的，程度也不同．重吸收的主要有部分無機(jī)鹽、大部分水和全部的
 
．
（2）正常情況下，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，大分子蛋白質(zhì)和
 
不能進(jìn)入腎小囊腔中．腎小囊腔中的液體稱為
 
．
（3）
 
是形成尿液的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
 
、
 
和
 
必須分別被消化成小分子物質(zhì)
 
、
 
和
 
，才能夠被吸收；而水、無機(jī)鹽和維生素則不須消化，可直接被吸收；雙縮脲試劑可檢測
 
，維生素C可以用
 
來檢測．

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同步練習(xí)冊(cè)答案