蟋蟀發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為（ ）
A．不完全變態(tài)發(fā)育
B．完全變態(tài)發(fā)育
C．胎生哺乳
D．不變態(tài)發(fā)育
字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東揭陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，都屬于植物的器官的是（ ）
①一朵桃花 ②洋蔥表皮 ③一個蘋果 ④番茄果肉 ⑤一顆花生 ⑥橘子皮．
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥
C．①③⑤ D．①④⑤⑥
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如右圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是
（ ）
A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮、膈頂下降
B．圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓
C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
地質(zhì)學研究表明，原始地球環(huán)境不適合任何生物的生存．請推測，原始大氣中沒有下列哪種氣體？（ ）
A．二氧化碳
B．水蒸氣
C．氧氣
D．氫氣
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是（ ）
A．轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差
B．擔心轉(zhuǎn)基因食品的安全性
C．轉(zhuǎn)基因食品的味道不好
D．轉(zhuǎn)基因食品營養(yǎng)物質(zhì)含量低
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”深受大家喜歡．下列不會直接影響聲音發(fā)出的器官是（ ）
A．鼻 B．喉
C．肺 D．食道
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：探究題
（9分）今年5月11日，某同學發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法。他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)）。
將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如下表：（圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)）
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
完整的種子 | 從a端鉆孔到恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)② | 從b端鉆孔，與第二組等大 | |
5月13日 | 均長出根，平均1mm；無葉長出 | 無根長出；無葉長出 | 均長出根，平均3mm；無葉長出 |
5月17日 | 根平均長度9mm；均長出葉，平均6mm | 有3粒種子長出根；無葉長出 | 根平均長度11mm；均長出葉，平均7mm |
5月21日 | 均長出幼苗，平均高度32mm | 根萎縮；無葉長出 | 均長成幼苗，平均高度35mm |
（1）對比三組實驗結(jié)果可知，缺失 （填種子結(jié)構(gòu)名稱）會導致種子無法發(fā)育成幼苗。
（2）比較第一和第三組實驗可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因為 。從種子的萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因為種皮破損的種子更有利于吸收 。
破損種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高？該同學又開始了新的探究……
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題
森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等．由于某種原因，樹干被染成灰白色，長自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數(shù)量發(fā)生變化．下列選項最能表示這一變化結(jié)果的是（ ）
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