| A. | 非生物成分 | B. | 生產(chǎn)者 | C. | 消費者 | D. | 分解者 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物.
(4)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:馬、兔等食草動物以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于消費者.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 有性生殖 | B. | 無性生殖 | C. | 孢子生殖 | D. | 試管生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 沒有莖和葉 | B. | 不能進行生殖 | ||
| C. | 沒有真正的根 | D. | 受精作用離不開水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 連云港青年公園 | B. | 連云港青年公園的所有植物 | ||
| C. | 連云港青年公園的所有動物 | D. | 連云港青年公園的所有生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 人體內(nèi)氣體的交換主要靠擴散作用 | |
| B. | 氣體交換的主要器官是肺 | |
| C. | 人體呼出的二氧化碳的量大于吸入的氧氣的量 | |
| D. | 吸氣時,肋骨上升,膈下降,呼吸肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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