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如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( 。
分析:此題考查的知識點是克。獯饡r可以從克隆的概念和優(yōu)點方面來切入.
解答:解:將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術;
“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.
發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產發(fā)酵產品的技術,稱為發(fā)酵技術.
酶工程就是將酶或者微生物細胞、動植物細胞、細胞器等在一定的生物反應裝置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應的原料轉化成有用物質并應用于社會生活的一門科學技術.它包括酶制劑的制備,酶的固定化,酶的修飾與改造及酶反應器等方面內容.
克隆能保持生物的優(yōu)良特性,培育出一個和原來一模一樣的生物.因此只有一個完好的恐龍細胞,可以用克隆的方法培育出恐龍.
故選B.
點評:解答此類題目的關鍵是克隆技術不需要精子和卵子的結合,能保持動物的優(yōu)良特性.可以大規(guī)模繁殖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( 。
A.轉基因技術B.克隆技術C.發(fā)酵技術D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉基因技術
B.克隆技術
C.發(fā)酵技術
D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年貴州省黔西南州安龍縣幺塘學校八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉基因技術
B.克隆技術
C.發(fā)酵技術
D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省德州市北大附中平原師范初中部八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉基因技術
B.克隆技術
C.發(fā)酵技術
D.酶工程

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