如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為( ).圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程為( )。
(2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過( )來實現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的( ) (左心房/右心室)
(3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成( ) ,圖中g(shù)表示( )作用形成尿液.
![]()
考點:
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程;肺與外界氣體的交換;尿液的形成.
分析:
圖示表示了人體新陳代謝的主要過程,圖示的中央部分為血液循環(huán),周圍部分依次表示食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,肺的通氣以及肺泡與血液的氣體交換,尿的形成過程以及組織細(xì)胞對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的利用.
解答:
解:(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,在小腸內(nèi)最終消化為 氨基酸.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞上有小腸絨毛,這使小腸的內(nèi)表面積大大增加,小腸內(nèi)含有消化糖類、淀粉和脂肪的酶,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為氨基酸;氨基酸通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過呼吸運動來實現(xiàn).從肺泡流出的血液進(jìn)入肺靜脈流入左心房.
(3)尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程,血液流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用形成原尿,腎小管圖中g(shù)表示腎小管的重吸收作用形成尿液.
故選:(1)氨基酸;吸收;(2)呼吸運動;左心房;(3)原尿;(4)腎小管的重吸收.
點評:
正確識圖,聯(lián)系相關(guān)知識,是做好該類題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com