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胎兒與母體進行物質交換的結構是
A．子宮B．胎盤和臍帶C．輸卵管D．卵巢
B

試題分析：受精卵在輸卵管中形成，并在輸卵管中進行分裂，最初的營養(yǎng)來自卵黃，胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是（  )
A．大猩猩B．長臂猿C．猩猩D．獼猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質。①、②表示生理過程，請分別回答相關問題。
           
（1）過程①氣體交換的場所是       ，其生理過程稱為         （填文字）。
（2）物質a為         ，a物質濃度最高的部位是       。
（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過       和      兩個生活過程；e的形成要經(jīng)過      和        兩個生活過程；e的排出屬于         。
（4）c物質從A中進入B中的過程稱為         。
（5）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和          的食物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

、睪丸和卵巢的共同特征是
A．排出生殖細胞B．產(chǎn)生生殖細胞，分泌性激素
C．輸送生殖細胞D．分泌性激素，產(chǎn)生尿液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請你運用相關知識，回答下列問題：（5分）
（1）人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中，不斷進行細胞分裂，形成多細胞的胚胎，此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質來自          。
（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，圖是果蠅的遺傳圖解，分析可知果蠅      是顯性性狀。

（3）生物的生殖方式有多種，如：
A．嫁接B．細胞的分裂生殖C．用種子繁殖D．運用試管嬰兒技術生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中屬于無性生殖的是
             。（填代號）
（4）育種學家為了獲得優(yōu)良的農(nóng)作物新品種，在實驗室內(nèi)模擬太空中的各種射線、微重力等因素，誘導農(nóng)作物種子的           發(fā)生改變來達到目的。
（5）一朵基因型為AA的梨花，接受了基因型為aa的梨花花粉，所結果實的果皮基因型為AA，種皮的基因型為             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是(    )
A．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育
B．受精卵在卵巢中形成
C．胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟
D．胎兒與母體進行物質交換的結構是胚盤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發(fā)生在
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．子宮內(nèi)膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胚胎發(fā)育初期所需要的養(yǎng)料來源于
A．母體B．胎盤C．精子內(nèi)的物質D．卵細胞中的卵黃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．受精卵在人體內(nèi)形成的場所是輸卵管
B．雞卵受精后胚盤將發(fā)育成雛雞
C．家鴿卵細胞的細胞膜是內(nèi)層卵殼膜
D．雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率

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