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某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是（　�。�
動   物 甲 乙 丙 丁
完成取食前的嘗試次數 75 158 32 6
A．甲→乙→丙→丁B．乙→甲→丙→丁
C．丁→丙→甲→乙D．甲→丁→丙→乙
動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力是不同的．動物可以通過嘗試和錯誤產生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數越少．反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數就越多．丁學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最少，所以丁最高等；乙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最多，所以乙最低等．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?保定）某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是（　�。�
    


    
動   物
甲
乙
丙
丁
    

    
完成取食前的嘗試次數
75
158
32
6
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（河北保定卷）生物（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是（　�。�
    


    
 
    
  
  
    動  
  物
    
      		
  
  
    甲
    
      		
  
  
    乙
    
      		
  
  
    丙
    
      		
  
  
    丁
    
      		
 
    
 
    
  
  
    完成取食前的嘗試次數
    
      		
  
  
    75
    
      		
  
  
    158
    
      		
  
  
    32
    
      		
  
  
    6
    
      		
 
    

    


    A．  甲→乙→丙→丁        B．乙→甲→丙→丁
    


    C．   丁→丙→甲→乙        D．甲→丁→丙→乙
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是
    動  物甲乙丙丁
    完成取食前的嘗試次數75158326

    1. A.
      甲→乙→丙→丁
    2. B.
      乙→甲→丙→丁
    3. C.
      丁→丙→甲→乙
    4. D.
      甲→丁→丙→乙
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013年河北省保定市中考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結果，分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是（ ）
    動   物甲乙丙丁
    完成取食前的嘗試次數75158326

    A．甲→乙→丙→丁
    B．乙→甲→丙→丁
    C．丁→丙→甲→乙
    D．甲→丁→丙→乙
    

			
    

			
    
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