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4.鯽魚適于在水中生活的特點是( 。
①身體呈流線型    ②具有鰭  ③用肺呼吸   ④用鰓呼吸.
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③

分析 魚適于水中生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是與其生活相適應(yīng)的.

解答 解:魚適于在水中生活的特點:魚的體形成流線形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;體表有鱗片具有保護作用;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等;魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官. ③用肺呼吸不是魚類的特點.
故選:A.

點評 只要熟練掌握了魚適于水中生活的特點,即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖中,C處血液的特點及其將要進入的血管分別是(  )
A.含氧多 主動脈B.含氧多 肺動脈C.漢陽少 主動脈D.含氧少 肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫作共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生命的起源與進化,下列說法不確切的是( 。
A.原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
B.北京猿人屬于直立人
C.古人類學(xué)會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育
D.生物進化的歷程之一是從水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置.實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等.請回答:

(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液,目的是與甲裝置進行對照.
(2)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結(jié)果的可靠性.
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,觀察葉色的變化.請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果:
A.若光合作用不需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是甲、乙裝置中的葉片都變藍.
B.若光合作用需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是甲裝置中的葉片變藍,乙裝置中的葉片不變藍.
(4)光合作用能夠維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.由于煤、石油的大量燃燒,使大氣中二氧化碳增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng).為緩解溫室效應(yīng),作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么?植樹造林、節(jié)約用電、節(jié)約紙張、使用太陽能等(答一項即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的描述,正確的是( 。
A.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請將左側(cè)所列的植物與其所屬的植物類群用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一項不是鳥卵的卵細胞或受精卵細胞的結(jié)構(gòu)(  )
A.胚盤B.卵白C.卵黃膜D.卵黃

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.大興安嶺B.黃河中的鯉魚C.昆明湖中的生物D.草原上的羊

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同步練習(xí)冊答案