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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
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(1)我的生命開始于被稱為 的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的 里,每時每刻都能通過 從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
(2) 是連接母子的紐帶,也是我的“生命線”,我在母親體內(nèi)的時間大約 周。母親十月懷胎不容易,父母將我養(yǎng)育成人更要付出很多心血。我長大后應(yīng)該孝順父母,報答父母的 。
(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級上第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題
根能從土壤中吸收( )
A.水和無機(jī)鹽 B.各種植物所需的營養(yǎng)
C.有機(jī)物 D.水和無機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級上第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
植物生活中需要最多的三種元素是( )
A.氮、磷、鐵 B.氮、磷、鉀
C.氮、硫、鉀 D.硼、磷、鋅
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年6月5日是世界環(huán)境日,主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”,旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護(hù)意識以及對環(huán)境的肆意破壞,致使我們居住的家園綠化越來越少,垃圾越來越多,污染越來越嚴(yán)重。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園是我們的共同義務(wù)。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么呢?(至少列舉出3點)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位, 是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幼年時期生長激素分泌不足,可能導(dǎo)致出現(xiàn):
A.呆小癥 B.侏儒癥 C.巨人癥 D.糖尿病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
我們知道花的種類很多,但是不管是哪種植物的花,其基本結(jié)構(gòu)都大同小異,下圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題:
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(1)由圖示可以推知,花是植物的 器官(選填“營養(yǎng)”或“生殖”)。一朵花的主要部分是雄蕊和 。
(2)桃花的結(jié)構(gòu)中,[5] 將發(fā)育成果實,[6] 將發(fā)育成種子。
(3)果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂后桃樹的結(jié)果率就會提高,這是因為蜜蜂能促進(jìn) 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物生理活動,請根據(jù)回答:
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(1)若B代表水蒸氣,則水蒸氣是通過__________散失到大氣中去的。葉片上氣體散失的“窗口”是________.該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。
(2)如該圖表示光合作用:則A表示________, B表示________.這個生理過程需要能量來自________.
(3)如該圖表示呼吸作用,則A表示________,B表示________.此過程是在細(xì)胞的________內(nèi)進(jìn)行.
(4)物質(zhì)C表示水分,此過程表示葉片正進(jìn)行_______ ,該物質(zhì)通過莖中_______運(yùn)輸其它器官,D表示 物質(zhì),該物質(zhì)通過莖中________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?/p>
(5)若c表示水分,則它在體內(nèi)上升動力主要來自________
(6)所需要水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖________吸收來的.
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