| A. | 第一道防線 | B. | 第二道防線 | C. | 第三道防線 | D. | 前兩道防線 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 神經(jīng)系統(tǒng) | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
| B | 果實 | 種子 | 胚 | 子葉 |
| C | 染色體 | 常染色體 | 性染色體 | 蛋白質(zhì) |
| D | 神經(jīng)纖維 | 突起 | 神經(jīng) | 神經(jīng)末梢 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2 | |
| B. | 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物 | |
| C. | 類群2,3生活條件都必需適宜溫度、一定水分和氧氣 | |
| D. | 類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | ||
| C. | 以植物為食的消費(fèi)者 | D. | 以動物為食的消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
| C. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 | D. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 |
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