科學家根據(jù)始祖鳥化石得出鳥類是由爬行動物進化而來的結(jié)論,運用的研究方法是
A.調(diào)查 B.比較 C.推測D.分類
B
【解析】
試題分析:(1)觀察:科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論。觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素;聯(lián)系:實驗法是以觀察法為基礎。(2)探究實驗的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.(3)調(diào)查:①要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;②制訂合理的調(diào)查方案;③要如實記錄;④要進行整理和分析;⑤要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.(4)分析資料:①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等;②對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索。由題意可知:始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相同之處,又和鳥類有相同之處,科學家把始祖鳥與爬行動物還有鳥類作比較,所以用了比較法。故選B
考點:此題考查的是科學探究的基本方法。
科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
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A.①控制物質(zhì)進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在禽流感流行期間,下列做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
A.關門窗防病毒B.戴口罩少聚會
C.勤洗手講衛(wèi)生D.多運動強體魄
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述,錯誤的是( 。
A.由細胞構(gòu)成B.能進行光合作用
C.有根、莖和葉的分化D.能利用種子繁殖
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(9分)處在人生黃金時期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學會一些急救的常識,保持健康地生活。請回答下列問題:
(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂。自我調(diào)整的方法應該是 、 。
(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是
、 。春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內(nèi)服藥品有 等。 (寫出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 ,注射疫苗屬于 免疫。
(4)周末張紅和同學們?nèi)ッ@啞學校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題
相同環(huán)境中,兩年生紅富士蘋果樹的樹干周長比國光蘋果樹長14%,主要原因是
A.兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同
B.有機物和水分的運輸管道不同
C.土壤中無機鹽的作用不同
D.莖的形成層細胞分裂速度不同
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列人類活動不利于改善環(huán)境的是
A.大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高生物廢棄物的利用效率
C.推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用
D.盡量乘坐公交車,減少尾氣排放
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在壽光蔬菜博覽園內(nèi),每年都有大量的蔬菜新品種展出。新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子,同時豐富了
A.遺傳的多樣性 B.物種的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.植物種類的多樣性
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科目:初中生物 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎,如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關于反射弧的說法錯誤的是( )
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A.①是感受器
B.②是傳出神經(jīng)
C.③是由神經(jīng)元胞體匯集而成的
D.⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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