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如圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的過程,請分析回答:
(1)圖中1是
 
,2是
 
,3是
 
,5是
 
,7是
 
.圖中4是
 
,功能是
 

(2)圖中6的過程叫做
 
,是在[
 
]
 
內(nèi)完成的,在此結(jié)構(gòu)中形成的
 
,經(jīng)過分裂分化形成的胚胎種植在
 
內(nèi),這個過程就是人們常說的
 
.胚胎最初發(fā)育需要的養(yǎng)料來自
 
;胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是
 
.胎兒發(fā)育成熟從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫
 
;胎兒發(fā)育成熟約需
 
周.母親賦予了我們生命,我們應(yīng)感恩母親,你知道母親節(jié)是什么時候?
 
考點:人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,受精過程,胚胎發(fā)育過程
專題:
分析:女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有兩大功能,即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素.子宮是孕育胎兒的場所.輸卵管能輸送卵細(xì)胞,并且是精卵結(jié)合的場所.陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道.
解答:解:(1)圖示女性生殖系統(tǒng)剖面圖:①是陰道;②是卵巢;③是輸卵管;④是子宮;⑤是受精卵;⑥受精;⑦是卵細(xì)胞;⑧是子宮內(nèi)膜.其中④子宮是孕育胎兒的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方.
(2)圖中6的過程叫做受精,精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是③輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場所.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸形成胚胎,胚胎沿著輸卵管向④子宮移入,這一過程稱為著床,也就是人們常說的懷孕.胚胎最初發(fā)育需要的養(yǎng)料來自卵黃.胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外.母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.每年五月的第二個星期日是母親節(jié).
故答案為:
(1)陰道;卵巢;輸卵管;受精卵;卵細(xì)胞;子宮;孕育胎兒的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方.
(2)受精;③輸卵管;受精卵;子宮;懷孕;卵黃;胎盤、臍帶;分娩;40;每年五月的第二個星期日是母親節(jié)
點評:關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)(  )
A、不一樣B、完全一樣
C、不一定D、以上都可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

目前全世界人口每增加10億人大約需要時間為多少年(  )
A、100年B、12年
C、30年D、50年

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科目:初中生物 來源: 題型:

把圖中的植物歸位:

(1)屬于蕨類植物的是
 
;  屬于裸子植物的是
 
;屬于被子植物的是
 

(2)屬于我國一級保護(hù)植物的是
 

(3)蕨類植物生活在陰濕環(huán)境中的原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

將類人猿與其分布的主要地帶連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為女性生殖器官,表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程.
(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
.男性性器官產(chǎn)生的i和g在[
 
]
 
處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[
 
]
 

(2)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過
 
從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗:水是光合作用的原料
將如圖葉片暗處理、割斷葉脈、光下照射、脫色、碘液染色后觀察:A區(qū)
 
,B區(qū)
 
,證明
 
是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示兔的神經(jīng)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)①是
 
.其中,有發(fā)達(dá)的
 
,能靈敏地感知
 
的變化;還有
 
,能保持身體的平衡.
(2)兔的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由圖中的[
 
]構(gòu)成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由[
 
]構(gòu)成.
(3)當(dāng)兔看見飼養(yǎng)員拿著食物走近時,會跑來取食.兔的這種反應(yīng)是一種
 
,完成這種反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是:
 
 
 
 
 

(4)兔之所以能夠保持體溫的恒定,是因為:
①體表有
 
,能起保溫作用;
 
系統(tǒng)輸送
 
的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體和生命活動提供足夠的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界中已知的植物約有
 
 萬種,根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,可以講植物分為四大類群:
 
  植物、
 
 植物、
 
 植物、和
 
植物.

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同步練習(xí)冊答案