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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
1. (株洲中考) 下列屬于人們對(duì)細(xì)菌進(jìn)行合理利用的是()
A. 釀制甜酒 B. 制作酸奶 C. 提取青霉素 D. 培植蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
26. (黃岡中考) 2013年6月中旬,我國(guó)“神舟”十號(hào)載人宇宙飛船發(fā)射升空與“天宮”一號(hào)對(duì) 接,三名宇航員在“天宮”一號(hào)軌道艙內(nèi)生活了一段時(shí)間。宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié) 合如下圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖(①〜⑦表示生理過程,I、D表示血液類型) 分析回 答有關(guān)問題:(共15分)
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(1) 航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,通過②過程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中, 是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
(2) 完成圖中②過程的主要器官是 ;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 (任寫一點(diǎn)) 。
(3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)人呼吸道影響③、④過程,③④過程是通過 實(shí)現(xiàn)的。
(4) 圖中能表示排泄途徑的是 (填圖中序號(hào))。I與Ⅱ的血液成分相比;含量明顯減少的物質(zhì)有 (答出兩種即可)(3分)。
(5) 航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過心臟的 (填“左”或:“右”)側(cè)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
32. (東營(yíng)中考) “咳一咳一咳”!咳嗽時(shí),短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快 速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及 所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請(qǐng)分析回答:(每空2分,共12分) ,
(1) 肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了肺→支氣管→氣管→咽→鼻腔。
(2) 咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
(3) 呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于 免疫。
(4) 肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 。
(5) 引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌細(xì)胞與人的呼吸道黏膜細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。
(6) 從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時(shí),應(yīng)該 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
15. (仙桃中考) 有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 人體依靠免疫能識(shí)別“自己”和“非己”成分
B. 免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
C. 免疫對(duì)人體有保護(hù)功能,無(wú)不利影響
D. 人體免疫分先天性免疫和后天性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
5. (煙臺(tái)中考) 煙臺(tái)是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、
對(duì)蝦、銀鯧等,它們分別屬于()
A. 軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類 B. 腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
C. 節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類 D. 魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
29. 組成生物體的物質(zhì)在生物與生物之間的往返盾環(huán)就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);()
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