| A.大樹底下好乘涼屬于生物影響環(huán)境! |
| B.生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。 |
| C.“濕地”稱為地球之腎。 |
| D.假定地球上沒有了陽光,其它正常,估計(jì)最后滅絕的是人。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.鯉魚用鰓呼吸,適于水中生活 |
| B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活 |
| C.蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活 |
| D.烏龜背部有甲,適于水中生活 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力 |
| B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失 |
| C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官 |
| D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.隨意橫穿馬路 | B.在樹干上刻字 | C.隨地吐痰 | D.愛護(hù)花草 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) |
| B.生物因素指不同種生物之間的相互作用 |
| C.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境 |
| D.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.楓樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境 | B.楓樹、樟樹都適應(yīng)寒冷環(huán)境 |
| C.樟樹比楓樹更適應(yīng)環(huán)境 | D.這是樟樹和楓樹在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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