【題目】呼吸的意義是( )
A. 完成組織里的氣體交換B. 吸進氧，呼出二氧化碳
C. 分解有機物，釋放能量D. 合成有機物，凈化血液
【答案】C
【解析】
生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。
呼吸是指人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程，呼吸的全過程如圖所示：
當外界空氣中的氧氣進入組織細胞后，將細胞內(nèi)的有機物分解釋放能量，供人體生命活動的需要，即有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量；因此人體呼吸的意義是分解有機物并釋放出能量，供給人體各項生命活動的需要，把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程。
故選：C
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察草履蟲時，為了限制草履蟲的運動速度，應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液上（ ）
A. 滴加肉汁 B. 加少量食鹽
C. 放少量棉花纖維 D. 把水吸干
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【題目】下圖的遺傳圖解中，膚色正�；� A對白化病基因為顯性。 如果一對夫婦，父親的基因組成是 aa，母親的基 因組成是 Aa。 請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中精子①的基因組成為_____ ；卵細胞②的基因組成為 _____。
（2）子女③的性狀為_____ （填“白化病”或“膚色正�！保�。
（3）子女④的基因組成為_____ 。
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【題目】少年兒童如果長期不注意保持坐、立和行走的正確姿勢，會使自身骨骼變形，原因是（ ）
A. 骨內(nèi)無機物的含量超過2/3 B. 骨內(nèi)有機物的含量超過1/3
C. 骨內(nèi)有機物的含量超過2/3 D. 骨內(nèi)無機物的含量超過1/3
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【題目】四川汶川大地震，嚴重破壞了四川臥龍大熊貓基地.為保護大熊貓，最好的營救措施是（ �。�
A. 自然流放到森林中
B. 轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護
C. 移入其它大熊貓基地
D. 移入裸子植物園
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【題目】根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖，回答問題：
（1）觀察青蛙時，把青蛙握在手里。你的感覺是 ；
（2）青蛙發(fā)育過程的階段是 → →
（3）觀察分析圖中從l→6的過程，應(yīng)該確定青蛙的發(fā)育屬于 發(fā)育。生殖和發(fā)育需要在 中進行。
（4）圖中的2是 ，它的呼吸器官是 。
（5）圖中的6主要用_______________（填“鰓”或“肺”）呼吸。
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【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）
A. 溫度低，細菌繁殖速度慢 B. 溫度低，把細菌都凍死了
C. 沒有空氣，細菌無法繁殖 D. 溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢
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