科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
（2010?雨花臺區(qū)一模）新鮮程度相同的饅頭片，分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿中（加蓋）．A組把新鮮的饅頭片放在25℃的環(huán)境中，B組把新鮮的饅頭片放在冰箱冷藏室中（2℃）．每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現象．實驗現象記錄如下：| 組別 | 環(huán)境條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 溫暖、潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長滿了霉菌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 低溫、潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉（1）該實驗中的變量為 溫度 溫度 ．（2）通過該實驗的現象，可以得到的結論是 溫度對霉菌的生殖有影響 溫度對霉菌的生殖有影響 ．（3）得出實驗結果后，興趣小組的同學進行了進一步的探究，他們將饅頭上長出的“黑色絨毛”做成涂片標本，放在顯微鏡下觀察，看到的圖象如圖所示，請問該圖中的微生物與細菌在結構上最大的區(qū)別是細菌無 成形的細胞核 成形的細胞核 ．（4）青霉素是抗生素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提取的藥物，是第一種能夠治療人類疾病的抗生素．有人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應，進入人體后引起人體產生了免疫反應，所以注射青霉素前要進行皮試．從免疫類型分析，這種注射青霉素引發(fā)過敏反應屬于 特異性 特異性 免疫．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?懷化）本學期開學不久的一天，某中學突然出現10名流感患者，學校迅速采取了如下措施：①對該10名學生勸其離校治療；②要求全校學生飯前便后洗手，并且對教室等公共場所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學生注射流感疫苗．請分析回答下列問題： （1）學校采取的措施中，屬于控制傳染源的是 ① ① ；屬于切斷傳播途徑的是② ② ．（填標號）（2）為防治流感，一些同學自己購買了板藍根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 非處方 非處方 藥．（填“處方”或“非處方”）（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 特異性 特異性 免疫．（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為抗原 抗原 ．（填“抗體”或“抗原”）查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下列材料，回答問題． 現今醫(yī)學科學早已證實煙草在點燃后，煙草在燃燒的過程中釋放的煙霧中含幾十種對身體有害的物質．青少年的支氣管都比較直，所以當煙霧帶著有害的煙塵微粒（非常�。┖陀泻ξ镔|進入呼吸道時，就更容易長驅直入達到更細的支氣管內部和肺泡．在吸入有毒物質的過程中，毒物可以損害呼吸道粘膜上的纖毛，使纖毛喪失了排除外來異物的能力．毒物慢慢深入肺泡后又能損害肺的蠶噬能力．結果這兩道人體生理防線都被毒物給徹底破壞了． 每年的5月31日定為“世界無煙日”，今年無煙日的口號是“生命與煙草的對抗”．為了解吸煙對人體的危害，某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗；用10只大小一致、10秒心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤進行實驗，煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20ml、30ml、40ml、50ml蒸餾水浸泡一天而成．下列是實驗的相關數據：
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