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17．酵母菌和動物細胞的結構中都不具有（　　）
A．葉綠體B．細胞質C．細胞核D．細胞膜

分析 植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等；動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核，酵母菌屬于真菌，酵母菌細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體．

解答 解：酵母菌和動物細胞內都無葉綠體，不能進行光合作用自己制造有機物．必須依靠現(xiàn)成的有機物來生活，這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是明確動植物細胞真菌細胞的結構特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體內有八大系統(tǒng)，它們是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為預防流感而采取的下列措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A．飯前便后、外出后要洗手
B．經(jīng)常打開窗戶，使空氣流通
C．減少到人群密集的公共場所的機會
D．合理飲食，加強體育鍛煉，增強免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是（　�。�
A．鐵、鋅、鈣B．錳、鐵、氮C．氮、磷、鈣D．氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．又到收獲的季節(jié)，農民伯伯最擔心的就是沒有好天氣，因為如果麥子被雨淋了就會發(fā)熱，甚至發(fā)芽，這些熱量是來自種子的（　　）
A．光合作用B．呼吸作用
C．吸收作用D．以上三項都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1是在顯微鏡下觀察洋蔥內表皮臨時裝片的過程，圖2是顯微鏡的結構．按要求回答問題：（在[]后面橫線上填寫顯微鏡的結構名稱）

（1）圖1中將視野①的像移至視野②中的位置，你該把裝片往右下方移動．
（2）圖1中視野②變成視野③，轉動[6]轉換器使物鏡由低倍變成高倍．
（3）圖1中③視野變成④，你應該調節(jié)[9]細準焦螺旋使物像變清晰．
（4）在操作顯微鏡過程中，視野太暗，除了轉動遮光器選用大光圈，還可轉動顯微鏡中[14]反光鏡，可以使視野變亮．
（5）一臺目鏡是12×，物鏡是40×的顯微鏡，放大倍數(shù)是480．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如表是表示用三臺顯微鏡（編號為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞，如圖是顯微鏡的結構示意圖，請結合所學知識，回答下列問題
臺號目鏡物鏡
A5×8×
B10×10×
C15×40×
（1）A、B、C三臺顯微鏡中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是A，此時物像被放大40倍．
（2）顯微鏡的結構①目鏡起放大作用．
（3）在進行對光操作時，如果環(huán)境光線較弱，應選用大（填“大”或“小”）光圈對準通光孔．
（4）可調節(jié)物像清晰度的結構是⑦粗準焦螺旋和⑧細準焦螺旋．
（5）鏡筒下降時，眼睛要注視④物鏡，其目的是防止鏡頭壓碎玻片標本．
（6）若將一個寫有字母“b”的玻片放在B顯微鏡下觀察，看到的物像是“q”．
（7）取出或放回顯微鏡時，右手應握住⑨鏡臂，左手應托�、掮R座．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體肌肉細胞不具有的結構（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．養(yǎng)魚時在魚缸中放些水草是為魚提供能量×（判斷對錯）

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同步練習冊答案