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圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞                             。

 

【答案】

圖⑤

【解析】

試題分析：圖④是洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖⑤是人體口腔上皮細胞，其區(qū)別是人體口腔上皮細胞沒有細胞壁和液泡。

考點：動物細胞和植物細胞的區(qū)別。需要學生熟練掌握。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?懷化）請根據(jù)如圖回答問題． 

（1）圖①中，轉(zhuǎn)動
6
6
時，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標本放大到到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是
1
1
和4（填標號）．
（2）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②示其中的哪一步驟？
蓋片
蓋片
．
（3）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要染色（如圖③），通常所用的染液是
碘液
碘液
．
（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞？
圖⑤
圖⑤
．
（5）圖④中，在顯微鏡下看到的顏色最深的是細胞中的哪一結(jié)構(gòu)？
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

從上世紀80年代起，內(nèi)蒙古烏拉特前旗的農(nóng)網(wǎng)防護林就被一種兇猛的昆蟲--光肩星天牛侵襲．凡被這種天牛咬食過的樹木均會出現(xiàn)大面積的枯死．為了保住這片寶貴的防沙林，人們嘗試無數(shù)辦法對付這種丑陋的六腳爬蟲，但收效甚微．無意中林業(yè)工人發(fā)現(xiàn)了一種鳥類--大斑啄木鳥，能夠完成這項對人類來說幾乎不可能完成的任務(wù)．危急時刻，啄木鳥兵團傾巢出動，展開一場驚心動魄的鳥蟲大戰(zhàn)．最后終結(jié)光肩星天牛的不是新發(fā)現(xiàn)，也不是殺蟲劑，而是大自然自身的力量．
（1）啄木鳥的下列行為屬于學習行為的是
C
C

A．喜歡在枯柳樹上做巢                B．喜食藏在樹干內(nèi)的天牛幼蟲
C．靠攻擊樹干的聲音來判斷幼蟲的位置  D．具有育雛的行為
（2）天牛與啄木鳥在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于
B
B

 A．生產(chǎn)者   B．消費者   C．分解者   D．食物鏈
（3）啄木鳥一天能吃50只天牛幼蟲，從中獲取能量．這些能量最終來源于
C
C

A．天牛幼蟲  B．樹木  C．太陽能   D．啄木鳥的呼吸作用
（4）人們曾采取了以下方法對付光肩星天牛的侵襲，你認為最可取的是
A
A

A．招引啄木鳥   B．噴灑殺蟲劑  C．施放性引誘劑   D．種植其他樹種
（5）天牛幼蟲的運動方式是
蠕動
蠕動
．天牛的身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成；體表有
外骨骼
外骨骼
；足和觸角
分節(jié)
分節(jié)
．屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動物．
（6）如圖曲線圖是林業(yè)部門防治光肩星天牛的數(shù)據(jù)統(tǒng)計．縱坐標是天牛的數(shù)量，橫坐標為開始進行防治的時間．你認為哪一幅是使用殺蟲劑防治天牛的統(tǒng)計圖
A
A

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖A、B分別表示一個人在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況，請讀圖后回答有關(guān)問題。
(1)兩幅圖中曲線所反映的呼吸情況的區(qū)別在于________不同和_______不同。表示平靜狀態(tài)的是______圖，表示運動狀態(tài)的是_________圖。  
(2)請計算兩種狀態(tài)下的呼吸頻率。A________B________。  
(3)從圖中可以知道，A狀態(tài)的呼吸頻率比B狀態(tài)的要快，A狀態(tài)的呼吸深度比B狀態(tài)的要___________。 
(4)這兩種狀態(tài)中，哪一個耗氧量大？________。 
(5)根據(jù)你的分析，在地下室健身好嗎？為什么？____________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽省巢湖市烔煬中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

從上世紀80年代起，內(nèi)蒙古烏拉特前旗的農(nóng)網(wǎng)防護林就被一種兇猛的昆蟲--光肩星天牛侵襲．凡被這種天牛咬食過的樹木均會出現(xiàn)大面積的枯死．為了保住這片寶貴的防沙林，人們嘗試無數(shù)辦法對付這種丑陋的六腳爬蟲，但收效甚微．無意中林業(yè)工人發(fā)現(xiàn)了一種鳥類--大斑啄木鳥，能夠完成這項對人類來說幾乎不可能完成的任務(wù)．危急時刻，啄木鳥兵團傾巢出動，展開一場驚心動魄的鳥蟲大戰(zhàn)．最后終結(jié)光肩星天牛的不是新發(fā)現(xiàn)，也不是殺蟲劑，而是大自然自身的力量．
（1）啄木鳥的下列行為屬于學習行為的是______
A．喜歡在枯柳樹上做巢                B．喜食藏在樹干內(nèi)的天牛幼蟲
C．靠攻擊樹干的聲音來判斷幼蟲的位置  D．具有育雛的行為
（2）天牛與啄木鳥在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于______
 A．生產(chǎn)者   B．消費者   C．分解者   D．食物鏈
（3）啄木鳥一天能吃50只天牛幼蟲，從中獲取能量．這些能量最終來源于______
A．天牛幼蟲  B．樹木  C．太陽能   D．啄木鳥的呼吸作用
（4）人們曾采取了以下方法對付光肩星天牛的侵襲，你認為最可取的是______
A．招引啄木鳥   B．噴灑殺蟲劑  C．施放性引誘劑   D．種植其他樹種
（5）天牛幼蟲的運動方式是______．天牛的身體由許多______構(gòu)成；體表有______；足和觸角______．屬于______動物．
（6）如圖曲線圖是林業(yè)部門防治光肩星天牛的數(shù)據(jù)統(tǒng)計．縱坐標是天牛的數(shù)量，橫坐標為開始進行防治的時間．你認為哪一幅是使用殺蟲劑防治天牛的統(tǒng)計圖______

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科目：初中生物 來源：2013年湖南省懷化市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)如圖回答問題． 

（1）圖①中，轉(zhuǎn)動______時，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標本放大到到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和4（填標號）．
（2）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②示其中的哪一步驟？______．
（3）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要染色（如圖③），通常所用的染液是______．
（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞？______．
（5）圖④中，在顯微鏡下看到的顏色最深的是細胞中的哪一結(jié)構(gòu)？______．

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