| A. | 視野中有許多黑色圓圈--重新制作裝片 | |
| B. | 對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗--將凹面鏡換成平面鏡 | |
| C. | 要觀察的細胞在視野左下方的邊緣--將裝片往右上方移動 | |
| D. | 低倍鏡下觀察到細胞有重疊--換用高倍鏡觀察 |
分析 顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察和收放等步驟,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能解答相關(guān)題目.
解答 解:A、視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應(yīng)重新制作裝片,A正確;
B、對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;
C、顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野左下方的邊緣,應(yīng)向左下方移動玻片標本,像才能向右上方移動到達視野中央,C錯誤;
D、在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片,D錯誤.
故選:A.
點評 熟練掌握顯微鏡使用的方法和技巧.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 魚的身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,因此魚類屬于脊椎動物 | |
| B. | 魚類的身體分為頭部、軀干部和尾部,身體大多呈流線型 | |
| C. | 魚類用鰓呼吸、用鰭游泳是魚類能生活在水中最關(guān)鍵的原因 | |
| D. | 魚類生活在水中,可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 螳螂→蟬→黃雀→細菌等微生物 | B. | 蟬→螳螂→黃雀 | ||
| C. | 樹→螳螂→蟬→黃雀→細菌等微生物 | D. | 樹→蟬→螳螂→黃雀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 組別 項目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的 蝌蚪數(shù) |
| A組 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30個 | 28只 |
| B組 | 蒸餾水 | 500mL | 10℃ | 30個 | 9只 |
| A. | 將水量都減少至500mL | B. | 將水溫都控制在25℃ | ||
| C. | 將蛙卵數(shù)增加至每組60個 | D. | 兩組都用河水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 依次是鯽魚、恒溫動物、脊椎動物、動物 | |
| B. | 依次是細胞核、液泡、細胞質(zhì)、細胞膜 | |
| C. | 依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) | |
| D. | 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟 |
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