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 (6分)某同學做了如下實驗}(1)取甲、乙兩試管,分別加人1%淀粉溶液各4毫升。(2)甲試管內加入2毫升唾液,乙試管內加入2毫升蒸餾水。(3)同時將兩試管置于37℃的溫水中恒溫10分鐘后取出,分別滴加1滴碘液。(4)觀察結果。請回答下列問題:

    (1)該實驗的目的是______

    (2)請設計一張實驗記錄表,將實驗步驟及正確操作后觀察到的實驗結果填入表中。

    (3)有同學認為設計上述實驗時,應確保甲、乙兩支試管中的pH相同,但不必考慮pH大小。你認為這種說法是否正確?______,說出理由______

(1)探究唾液中是否有能夠分解淀粉的物質

(2)略

(3)不正確,不同pH環(huán)境中酶的催化能力不同

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科目:初中生物 來源:2016屆海南三亞第一中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(每空1分,共10分)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列問題:

1)該實驗正確的操作步驟是261_____________________7(用圖中的數字和箭頭排列)。

26中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置_______________,該實驗控制的變量是_______________。

34中滴加的液體是??????? ,5中小燒杯內的液體是????? ,其作用是???????????

4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在7中可以觀察到的現象是???????????????? ,這說明??????? 是光合作用的產物,該實驗還可以證明光是光合作用不可缺少的條件。

 

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