欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,在能量金字塔中,高一級(jí)的營養(yǎng)級(jí)疊加在低一級(jí)的營養(yǎng)級(jí)上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養(yǎng)級(jí).能量金字塔的每一層代表每個(gè)營養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量.請(qǐng)回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是
 
,生產(chǎn)者通過光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中,輸入到第一營養(yǎng)級(jí).
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過
 
依次傳遞的.
(3)由圖可以看出,下一營養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營養(yǎng)級(jí)大約
 
的能量.
(4)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn):
 

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動(dòng)不同的是,物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的.碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素,主要以
 
的形式參與循環(huán).
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動(dòng)的.能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減,且不循環(huán)的.
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán).在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素,從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過程.
解答:解:(1)生物體內(nèi)的能量最終來源太陽,生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量能量沿著食物鏈流動(dòng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,在輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量中,大約有10%~20%(包括20%)的能量可以流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí).由圖可以看出,下一營養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營養(yǎng)級(jí)大約10%的能量.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,動(dòng)物直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),動(dòng)植物通過呼吸作用將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放能量,分解者將動(dòng)植物的遺體也通過呼吸作用分解為二氧化碳等物質(zhì),這些物質(zhì)又被植物通過光合作用所利用,因此生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的.
故答案為:(1)太陽能;(2)食物鏈;(3)10%;(4)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減;(5)二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的過程和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列營養(yǎng)物質(zhì)不需經(jīng)消化就可以直接吸收的是( 。
A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
B、水、蛋白質(zhì)、葡萄糖
C、水、無機(jī)鹽、維生素
D、蛋白質(zhì)、甘油、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、許多小液泡逐漸脹大,最后合并成一個(gè)大液泡
B、細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度就不再長(zhǎng)大
C、細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞的體積逐漸增大
D、細(xì)胞生長(zhǎng)不僅細(xì)胞數(shù)目增多,同時(shí)細(xì)胞體積也增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“以蟲治蟲”是防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法.下列是松毛蟲天敵的是(  )
A、蜜蜂B、麻雀C、赤眼蜂D、烏鴉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

防疫站定期給中小學(xué)生注射疫苗是為了( 。
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護(hù)易感人群
D、治療傳染病患者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

玉米原產(chǎn)于美洲地區(qū),但現(xiàn)在已是我國種植面積居第三位的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)據(jù)圖可推測(cè),植物組織培養(yǎng)的材料中必須包含組織B3,是因?yàn)樵摻M織細(xì)胞具有旺盛的
 
能力;組織B4主要分布于植物體表,人也有與其功能相似的組織,人體內(nèi)該組織的名稱是
 

(2)若C表示玉米粒,將同品種玉米粒(自身?xiàng)l件相同)平均分成甲、乙兩份,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤(其他栽培條件相同)中,則甲、乙兩份玉米粒萌發(fā)的先后順序是
 

(3)玉米植株D開花時(shí)遇到陰雨天氣常會(huì)影響傳粉,農(nóng)業(yè)上可以通過
 
進(jìn)行補(bǔ)救;此后,玉米棒上會(huì)形成許多玉米粒,每一粒玉米都是由
 
發(fā)育而來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

研究雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí),把蛋殼敲碎并將其剝掉,這時(shí)可以看到
 
,剪破這層膜就可以看見氣室,氣室內(nèi)儲(chǔ)存有
 
,供給
 
發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖反射弧的組成示意圖回答問題([]內(nèi)填數(shù)字、橫線上填名稱).
手偶然被針刺會(huì)馬上縮回來,此活動(dòng)經(jīng)過的途徑是:
[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的
 
動(dòng)物,有體表具有角質(zhì)鱗片、用四肢在地面爬行的
 
動(dòng)物,它們都用
 
呼吸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案