科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）卵細胞若在 （填字母）處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．
（2）受精卵不斷分裂和 ，逐漸發(fā)育成胚胎，經(jīng)過大約 周后，胎兒發(fā)育成熟．
（3）胚胎發(fā)育的場所是 （填字母），胚胎發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)是由母體通過 和臍帶提供．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)
D．森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（ ）
A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征
B．人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進行了如下梳理，其中正確的表述是（ ）
A．棉花具有發(fā)達的疏導(dǎo)組織，依靠種子繁殖后代
B．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強
D．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細胞壁和細胞核，看不清液泡．為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，此時應(yīng)（ ）
A．改用凹面反光鏡，放大光圈
B．改用平面反光鏡，放大光圈
C．改用凹面反光鏡，縮小光圈
D．改用平面反光鏡，縮小光圈
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體部分生理活動的示意圖，圖中a～h表示生理過程或物質(zhì)．請根據(jù)圖回答以下問題：
（1）血液里數(shù)量最多的血細胞是 ，這種細胞的主要功能是 ，推動血液循環(huán)的動力器官是 。
（2）蛋白質(zhì)最初消化的部位是 ，其最終消化后進入血液的物質(zhì)名稱是 。
（3）在a、b過程中進入血液的物質(zhì)名稱是 。
（4）經(jīng)過e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?（填“動脈”或“靜脈”）血。
（5）血液流經(jīng)腎臟時，其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的 后在腎小囊內(nèi)形成 ，然后通過腎小管的 后形成尿液。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）
A．家兔有發(fā)達的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B．家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，能進行氣體交換
C．蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D．魚類有鰓，適于生活在水中
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物根向下生長時，產(chǎn)生新細胞的部位主要是根尖的（ ）
A．成熟區(qū) B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．根冠
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