下圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素),據(jù)圖分析,敘述正確的是
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A.AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B.B點時植物的葉不進(jìn)行光合作用
C.CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.B點過后,植物的葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省下學(xué)期八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析作答:
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(1)人類的單眼皮和雙眼皮是一對_________.
(2)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是_________,小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為_________.
(3)小美的父母準(zhǔn)備要二胎,小美想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,下列飲食中正確的是( )
A.每天想吃什么就吃什么
B.只吃蔬菜,不吃魚肉
C.吃少量的飯,主要依賴喝牛奶
D.按“平衡膳食寶塔”定時進(jìn)餐
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前,我國法律明確規(guī)定公共場所禁煙。下列與禁煙意義不相符的是
A.吸煙可能引發(fā)火災(zāi)事故 B.吸煙會增加吸煙者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
C.吸煙會損害公眾健康 D.煙草燃燒污染公共環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是
A.昆蟲釋放性外激素 B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源 D.小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)下圖①~④,下列說法錯誤的是
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A.圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B.①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C.圖③也是一個細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
D.圖④示生物營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016年湖北恩施州初中學(xué)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
“我多想成為一棵樹,腳踩卑賤的泥土,枝桿伸展在空中,用手去觸摸空氣的流動和陽光的溫度,雖然安靜,卻在隱謐地成長!”詩人用靈動的文字,描繪了植物的生理作用。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識,回答下列問題:
(1)大樹根系的吸水主要由根部根尖的 區(qū)來完成,水分蒸騰主要是通過葉片的 來完成的
(2)1公頃闊葉林,每天吸收約1噸的二氧化碳,并釋放出約0.73噸的氧氣,這是樹林進(jìn)行 的結(jié)果。一棵樹從種子到長成大樹的過程中,其增重部分主要來自于空氣中的 。
(3)技術(shù)員利用“嫁接”對低產(chǎn)果園進(jìn)行改造,他們用“快”、“準(zhǔn)”、“穩(wěn)”三字要訣來指導(dǎo)操作,其目的是讓 ,以提高成活率。
(4)樹林里凌晨時分空氣中二氧化碳的含量高于傍晚時分,其原因是: 。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:填空題
相對性狀是指 生物的 性狀的 表現(xiàn)形式。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷2(解析版) 題型:選擇題
在青蛙的發(fā)育中最象魚的時期是( )
A.有外鰓的蝌蚪 B.外鰓消失的蝌蚪
C.長出四肢的蝌蚪 D.尾沒消失的幼蛙
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