鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,可以提高其后代的成活率! )
√
解析考點:動物行為的類型和特點.
分析:此題考查的知識點是動物行為的意義.解答時可以從動物行為的概念、繁殖行為意義方面來切入.
解答:解:動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.繁殖行為:與動物繁殖有關的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率.
故答案為:√.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記鳥類孵卵、育雛的意義.
科目:初中生物 來源:三明 題型:單選題
| A.小狗做算術(shù)、識字 |
| B.狼將揀到的嬰兒哺育成“狼孩” |
| C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲 |
| D.鳥類的筑巢、孵卵和育 |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省三明市寧化縣城東中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:2013年山東省青島市膠南市隱珠中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:2008年山東省東營市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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