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13．藻類植物是一類低等植物，理由是（　�。�
A．主要生活在水中
B．只有莖和葉的分化，還沒(méi)有真正的根
C．植物體都很微小
D．無(wú)根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖

分析 藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化．

解答 解：藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，因此，是比較低等的一個(gè)植物類群．其他類群的植物也有生活在水中的、也有個(gè)體微小的．故D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握藻類植物的主要特征，就能做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95cm，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是83cm，這個(gè)人的胸差（　�。�
A．12cmB．8cmC．10cmD．2cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物圈的敘述中，正確的是（　　）
A．生物圈是地球上所有生物的總稱
B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總稱
D．生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間，也是把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器．√（判斷正誤）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下是為探究溫度是否影響楓葉色而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其他所有條件相同的情況下，下列各組實(shí)驗(yàn)符合要求的是（　�。�
A．甲組用弱光照射，乙組用強(qiáng)光照射
B．甲組光照時(shí)間長(zhǎng)，乙組光照時(shí)間短
C．甲組置于0℃環(huán)境中，乙組置于25℃環(huán)境中
D．甲組土壤保持濕潤(rùn)，乙組土壤保持干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．無(wú)論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是小明同學(xué)寫出的一些植物的主要特征，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題．
①適于生活在干旱、貧瘠的土壤中  ②具有真正的花、果實(shí)和種子 ③靠孢子繁殖后代
④種子外面有果皮包被   ⑤有根、莖、葉  ⑥種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被
（1）判斷屬于蕨類植物特征的有哪些（填寫序號(hào)）？請(qǐng)你再舉出一種你知道的蕨類植物．
（2）哪些特征是松樹具有的（填寫序號(hào)）？松樹屬于哪類植物？初松樹外．你還知道哪些植物也是屬于這一類的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛(ài)的小蝌蚪出生了，誰(shuí)是它們的媽媽呢？于是，一場(chǎng)有趣的尋親之旅開始了．在將蝦、金魚、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽．請(qǐng)回答：

（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，沒(méi)有附肢；青蛙用肺和皮膚呼吸，有前肢、后肢．
（2）圖中屬于爬行動(dòng)物的是龜，該類動(dòng)物體內(nèi)受精，產(chǎn)羊膜卵，有利于保護(hù)卵細(xì)胞．
（3）蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，除了身體分節(jié)外，附肢也分節(jié)．
（4）結(jié)合“觀察與解剖無(wú)脊椎動(dòng)物”的方法與技能，在肉眼無(wú)法看清蝦的某些細(xì)微結(jié)構(gòu)時(shí)，可以借助顯微鏡進(jìn)一步觀察；要拆下蝦的口器需用的解剖工具是解剖剪．
（5）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將蝦、蟹分為無(wú)脊椎動(dòng)物，魚、烏龜和青蛙分為脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類，如表所示
甲：類別動(dòng)物名稱乙：類別動(dòng)物名稱
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
請(qǐng)回答：
（1）甲的分類依據(jù)是體溫是否恒定；乙的分類依據(jù)是體內(nèi)是否具有脊柱．
（2）表中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是蜜蜂．
（3）魚終生生活在水中，呼吸器官是鰓．
（4）燕子非常善飛，它有哪些適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．身體呈流線型、前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)等（至少寫出2點(diǎn)）
（5）這些動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中，所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用，同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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