(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%
.
(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
;
米勒提出的問題是:
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
;
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
.
(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
| 現(xiàn)象或證據(jù) |
推測 |
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致. 最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件. |
地球外的星際空間含有有機(jī)物. 地球外的星際空間含有有機(jī)物. |
十七世紀(jì)中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞. 十九世紀(jì)上半葉,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的. |
建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說. 建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說. (四)看鳥卵示意圖,回答問題:
 (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和卵黃膜 卵黃膜 組成. (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來進(jìn)行氣體交換的 進(jìn)行氣體交換的 . (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于卵生、體外發(fā)育 卵生、體外發(fā)育 .
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科目:初中生物
來源:
題型:
羊毛的白色和黑色是一對相對性狀.其遺傳方式與性別無關(guān).若用B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因.請根據(jù)下表分析回答:
| 項目 |
親代 |
后代 |
| 雌 |
雄 |
| 第一對 |
黑羊 |
白羊 |
白羊(6只) |
黑羊(7只) |
| 第二對 |
白羊 |
白羊 |
白羊(7只) |
黑羊(4只)(1)根據(jù)圖中所示,你推斷羊的哪一種毛色是顯性的? 白色 白色 .你是根據(jù)哪對親本推斷出來的?第二對 第二對 . (2)請用遺傳圖解表示第二對白羊雜交產(chǎn)生后代的過程.
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科目:初中生物
來源:
題型:
科學(xué)家對人眼球進(jìn)行了解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖分析回答下列問題.  (1)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于模擬眼球的[ ] ,凸透鏡相當(dāng)于[ ] . (2)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像,可以說明:物體在視網(wǎng)膜的成像是 . (3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀察蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將蠟燭 .若重新更換凸度較小的透鏡,并要使像清晰,蠟燭的移動方向與上次 .由此而得出:眼睛是通過調(diào)節(jié) 來看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
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科目:初中生物
來源:
題型:
在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動中: (1)小強(qiáng)從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5;ㄉ麑(shí),逐一進(jìn)行果實(shí)長軸長度的測量,然后統(tǒng)計繪制成圖,并由此得出探究結(jié)果,請回答: A.請你對小強(qiáng)探究結(jié)果的可靠性給予評價(回答可靠或不可靠),并分析原因. . B.小強(qiáng)使用分層取樣的方法獲取樣本,這也是 取樣的一種方式 (2)花生果實(shí)有大有小,幾位同學(xué)進(jìn)行了測量分析,下表是他們抽樣測量的記錄.(直徑單位:毫米)
| 直徑 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
| 個數(shù) |
4 |
27 |
6 |
3 |
2 |
3 |
4 |
23 |
23 |
5 | A.請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)繪出曲線圖 B.根據(jù)你的分析,它們可有幾個品種? . C.改善栽培條件,直徑平均16毫米的花生能否長到直徑平均23毫米?為什么? .
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