| A.捕食 | B.合作 | C.競爭 | D.寄生 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.生物影響環(huán)境 | B.生物適應(yīng)環(huán)境 |
| C.環(huán)境影響生物 | D.生物與環(huán)境相互影響 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.①④ | C.①③ | D.②③ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像 |
| B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 |
| C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪 |
| D.魚離開了水一段時間就會死亡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.“春來江水綠如藍(lán)” |
| B.“草盛禾苗稀” |
| C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” |
| D.“雨露滋潤禾苗壯” |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.陽光不足 | B.缺少水分 | C.溫度太高 | D.空氣污染 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵 |
| B.細(xì)菌等微生物及時分解枯枝落葉和動植物的尸體 |
| C.內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林,增加空氣濕度,增加降雨量 |
| D.地衣加速巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成 |
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