分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答 解:(1)根據(jù)“在眼瞼的遺傳上,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因”,說明基因型為AA、Aa的性狀是雙眼皮,基因型為aa的性狀是單眼皮.根據(jù)圖示孩子的基因是Aa,因此該家庭中,孩子的眼瞼性狀為雙眼皮,
母親是單眼皮基因組成是aa,遺傳給女兒是一定是a,遺傳圖解如圖:![]()
因此,生殖細(xì)胞①的基因組成為a.
(2)圖中②是精子和卵細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精作用,精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的場所是輸卵管.
(3)若該家庭中的母親做了眼瞼造型手術(shù),將單眼皮變成了雙眼皮,其遺傳物質(zhì)沒有改變,控制眼瞼的基因還是aa,而其丈夫控制眼瞼的基因AA沒有變,因此所生孩子的控制眼瞼的基因始終還是Aa,因此母親生下的孩子是雙眼皮的可能性是100%.
故答案為:(1)雙眼皮;a
(2)受精;輸卵管
(3)100
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 提供營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 提供能量 | ||
| C. | 排出代謝物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 誘導(dǎo)染色體變異 | B. | 誘導(dǎo)基因突變 | C. | 人工選擇培育 | D. | 雜交 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ⑥①③②④⑤ | B. | ⑥②①③⑤④ | C. | ⑥①②③④⑤ | D. | ①③②⑥④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 動植物的遺體自身會分解 | |
| B. | 綠色植物能夠分解動植物遺體 | |
| C. | 細(xì)菌的分布十分廣泛 | |
| D. | 腐生細(xì)菌、真菌等能夠分解動植物遺體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成 | |
| B. | 莖有運輸?shù)墓δ埽耆奢攲?dǎo)組織構(gòu)成 | |
| C. | 營養(yǎng)組織的特征之一是細(xì)胞壁較薄 | |
| D. | 根尖分生區(qū)的細(xì)胞群屬于分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物都能遺傳和變異 | B. | 生物都能產(chǎn)生有機物 | ||
| C. | 生物都能對外界刺激作出反應(yīng) | D. | 生物都能生長和繁殖 |
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