科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化 | B. | 蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化 | ||
| C. | 藻類(lèi)和苔蘚植物靠孢子繁殖后代 | D. | 蕨類(lèi)植物靠種子繁殖后代 |
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| A. | 有無(wú)輸導(dǎo)組織 | B. | 種子外無(wú)果皮包被 | ||
| C. | 能否產(chǎn)生種子 | D. | 銀杏用種子繁殖 |
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| A. | a表示控制物質(zhì)的進(jìn)出 | B. | b表示控制物質(zhì)的進(jìn)出 | ||
| C. | A表示細(xì)胞質(zhì) | D. | B表示細(xì)胞核 |
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| A. | 對(duì)污水有凈化作用 | B. | 能逃避有害刺激,趨向有利刺激 | ||
| C. | 能通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體 | D. | 從口溝攝入氧,排出二氧化碳 |
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| A. | 細(xì)胞 | B. | 器官 | C. | 系統(tǒng) | D. | 組織 |
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| A. | 首先在載玻片上滴一滴清水 | B. | 取材料前要先漱口 | ||
| C. | 蓋蓋玻片時(shí)要避免出現(xiàn)氣泡 | D. | 最后用稀碘液染色 |
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| A. | 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 | B. | 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 | ||
| C. | 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者 | D. | 甲和丁是消費(fèi)者,丙是分解者 |
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| A. | 一片森林中所有的樹(shù) | B. | 一個(gè)池塘中所有的魚(yú) | ||
| C. | 一片草原 | D. | 一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
| B. | 楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物 | |
| C. | 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 | |
| D. | 楊樹(shù)能對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng) |
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