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2．晴天的中午，小剛走進(jìn)電影院看電影，人的眼睛要經(jīng)過(guò)一個(gè)看不見(jiàn)周?chē)�的物體到逐漸看清周?chē)�物體的過(guò)程，眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是（　�。�

	A．	瞳孔放大，晶狀體由小到大		B．	瞳孔放大，晶狀體由大到小
	C．	瞳孔縮小，晶狀體由大到小		D．	瞳孔縮小，晶狀體由小到大

1．偵察蜂回蜂巢報(bào)告：距蜂巢較遠(yuǎn)，背著太陽(yáng)方向有一處蜜源的舞姿是（　　）

	A．	圍蜂房作圓形跑步舞		B．	頭向上作“8”字?jǐn)[尾舞
	C．	頭向下作“8”字?jǐn)[尾舞		D．	圍蜂巢作圓形擺尾舞

9．對(duì)生物進(jìn)化起作用的是（　　）
①可遺傳的變異②不可遺傳的變異③有利變異④不利受異．

A．

①②

B．

①④

C．

①③

D．

②③

8．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題
（1）種子是由植物花中的胚珠發(fā)育而來(lái)的，種子在植物結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．
（2）觀察如圖，種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根．
（3）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物被種子的呼吸作用消耗了，這些有機(jī)物主要來(lái)自于菜豆種子的子葉．
（4）植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，它們主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收，并由導(dǎo)管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w各處供生命活動(dòng)所需．

7．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）葉片的結(jié)構(gòu)主要包括表皮、[2]葉肉、[3]葉脈三部分
（2）植物吸收的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失，其失水的“門(mén)戶”是葉片中的[5]氣孔．
（3）將葉片的細(xì)胞放大后，觀察發(fā)現(xiàn)，該細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了[A]細(xì)胞壁和[E]液泡．

6．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，牛、羊二者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為水、無(wú)機(jī)鹽等，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．
（4）牛、羊進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．
（5）當(dāng)?shù)啬撩駷樵黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益而過(guò)度放牧，致使草原植被受到破壞，部分草原呈現(xiàn)沙漠化．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

5．某小組的同學(xué)為了探究“影響光合作用速率的因素”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，把等量玉米植株的不同器官放在透明、封閉的容器中，并把它們放在相同且適宜的環(huán)境條件下，用不同顏色的光分別照射．8小時(shí)后，對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行測(cè)量，得到如表所示的數(shù)據(jù)

容器	器官	光的顏色	溫度（℃）	氧氣增加量（mL）
甲	葉	紅	22	120
乙	葉	綠	22	15
丙	根	紅	22	0

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題
（1）由實(shí)驗(yàn)分析可知，容器甲（填“甲”或“乙”或“丙”）中的光合作用速率最快
（2）對(duì)比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn)，光的顏色是影響光合作用速率的重要因素，容器丙中氧氣增加量為0mL，導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．
（3）將容器甲或乙中的葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，然后向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，說(shuō)明光合作用能制造淀粉．

4．種子和果實(shí)的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精，受精作用是花粉管里的精子和胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程．

3．植株的芽可以發(fā)育成枝條．

2．蕨類(lèi)植物比苔蘚植物更加高等，因?yàn)檗ь?lèi)植物的根、莖、葉中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的輸導(dǎo)組織．