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12．下列各項敘述中，不可能引起蛔蟲病的是（　�。�

	A．	喝了含有感染性蟲卵的生水
	B．	吃了未洗凈的粘有感染性蟲卵的蔬菜
	C．	呼吸進了不干凈的空氣
	D．	用粘附著感染性蟲卵的手去拿食物吃

11．在了解了細菌和真菌的分布特點后，同學們對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產生了濃厚的興趣．以下是四位同學的對話，請分析回答：
甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？
丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗．
�。焊鶕�(jù)生活經驗和常識，我認為洗手可以減少手上的細菌和真菌的數(shù)量．
（1）四位同學的對話，可以作為探究問題的是甲、乙，可以作為假設的是�。�
（2）以下是培養(yǎng)細菌和真菌的步驟，請進行排序：D→B→A→C（用字母和箭頭表示）
A．培養(yǎng)        B．接種        C．觀察        D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）配制兩個完全一樣的培養(yǎng)基，標為1號和2號，在1號中用洗過的手指接種，在2號中用沒有洗過的手指接種．
（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩個培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細菌菌落．

10．通過下列事例分析細菌生長繁殖需要哪些條件？
（1）夏季把食品放在冰箱中，能較長時間保鮮．古代人們把食物放在籃子里，用繩子吊進井的深處，也能較長時間保鮮．這說明細菌生長繁殖需要適宜的溫度．
（2）廣東有句俗話“秋風起吃臘味”．人們常在入秋后，將雞、魚、肉掛在通風處晾干形成臘雞、魚干、臘肉，這樣不容易變質發(fā)霉，可保存較長時間．這說明細菌和真菌生長繁殖需要充足的水分．
（3）產生沼氣的沼氣池需密封才能使甲烷桿菌產生沼氣．由此可見，甲烷桿菌需要無氧條件．

9．如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草和兔的數(shù)量關系圖，據(jù)圖回答：
（1）A代表的生物是狼，B代表的生物是兔，C代表的生物是草．
（2）冬天，草類減少，兔的數(shù)量減少，狼的數(shù)量減少；春天雨量充沛，草類增多，此時兔的數(shù)量增多，狼的數(shù)量增多．在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．
（3）為了保護人畜安全，當?shù)啬撩裨�組織大規(guī)模獵狼活動，但隨后兔的數(shù)量劇增，草場退化．引起兔的數(shù)量劇增的原因是缺少天敵．

8．明明常從當飼養(yǎng)員的父親那里聽到有關動物的趣事．有一次，他父親給猴子喂食物時不慎把一個甜薯掉進水池，一只猴子廢了好長時間才從池中撈到這個甜薯．幾個月后，再給猴子喂甜薯時，竟有很多猴子拿著甜薯到水中擦洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了，明明覺得這些猴子很聰明．請分析：
（1）從動物行為獲得的途徑看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為．前者由遺傳物質所決定，是動物生來就有的．后者是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．
（2）上述材料中猴子的這種行為屬于學習行為．

7．如圖是水獺和家兔的牙齒結構圖，就圖完成下列各題．

（1）水獺和家兔牙齒有共同的特征：都具有十分發(fā)達的門齒，臼齒也十分發(fā)達，而犬齒已退化消失，所以都是食草（填“食草”或“食肉”）動物．
（2）由于兩種動物生活習性的不同，家兔取食普通植物較小的莖和葉為食．而水獺則取食樹木較軟嫩的軟枝內皮，水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹來取食上面的樹皮，因而門齒比家兔更發(fā)達，這種差別也證明了動物身體的形態(tài)結構特征與其生活習性是十分符合的．

6．閱讀下面資料，回答有關問題．
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，反映了青蛙的繁殖與農業(yè)生產的豐收有密切的關系，保護青蛙應重視保護青蛙的生殖和發(fā)育環(huán)境．下表是幾種稻田中青蛙的數(shù)量與農業(yè)害蟲數(shù)量的關系．

稻田	A	B	C	D	E
青蛙/畝	102	85	55	15	2
害蟲/平方米	11	12	25	55	125

（1）在青蛙的繁殖季節(jié)，我們會聽到“蛙聲一片”，鳴蛙指的是雄蛙（填“雌蛙”或“雄蛙”），蛙鳴的作用是吸引異性，一般在春末夏初（季節(jié)）常聽到蛙鳴．
（2）由表中信息可知青蛙數(shù)量和害蟲數(shù)量的關系是：青蛙數(shù)量越多，害蟲數(shù)量就越少；反之，則害蟲數(shù)量越多．
（3）稻田E中青蛙的數(shù)量最少，你認為青蛙數(shù)量減少的原因有哪些？（請寫出一個）農藥污染．

5．剛剛做好的饅頭或面包通常是比較松軟的，這與下列哪種微生物的作用有關？（　�。�

A．

乳酸菌

B．

霉菌

C．

酵母菌

D．

醋酸菌

4．被稱為“微生物學之父”的科學家是（　　）

A．

達爾文

B．

巴斯德

C．

沃森

D．

羅伯特•虎克

3．人們一直向往著像鳥兒一樣在天空中飛翔，其實在天空飛行的動物中，還有與人類很相似的哺乳動物，例如下列中的（　�。�

A．

蝙蝠

B．

麻雀

C．

貓頭鷹

D．

鴕鳥