科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 該學說是施萊登和施旺共同創(chuàng)立的 | |
| B. | 學說認為:細胞是生物體結構的單位 | |
| C. | 學說認為,細胞是生物體功能的單位 | |
| D. | 學說認為,病毒是最簡單的單細胞生物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 種瓜得瓜,種豆得豆--生物因素對生物的影響 | |
| B. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關系 | |
| C. | 千里之堤,毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響 | |
| D. | 大樹底下好乘涼--環(huán)境對生物的影響 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 一塊農田中的所有生物 | B. | 一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸 | ||
| C. | 生物圈 | D. | 一個植物園 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 動物都能對外界刺激做出反應,而大多數(shù)植物都不能 | |
| B. | 植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳 | |
| C. | 觀察的特點是比較直接,所以一般不需要用很長時間來觀察 | |
| D. | 觀察天上飛的鳥,可以借助顯微鏡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物的生長發(fā)育 | B. | 生物的遺傳變異 | ||
| C. | 生物對刺激的反應 | D. | 生物因素對生物的影響 |
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